第1节认识有机化学(免费阅读).ppt

ks5u精品课件 有机化学的发展 有机化学作为一门学科萌发于17世纪，创立并成熟于18、19世纪。20世纪这一学科已发展成一门内容丰富，涵盖面广，充满活力的学科，21世纪它又进入崭新的发展阶段。 有机化学的发展 18世纪 瑞典 舍勒 酒石酸、柠檬酸… 19世纪 瑞典 贝采里乌斯 提出有机化学及有机化合物的概念 维勒 在实验室合成了尿素 李比希 定量分析法 有机化合物的分类和命名 1。有机化合物的分类 2。烃：只含碳氢两种元素的有机化合物 2、官能团： 有机化合物分子中，比较活泼、容易发生反应并反映着某类有机化合物共同特性的原子或原子团。 3、同系物： 分子结构相似，组成上只彼此相差一个CH2或其整数倍的一系列化合物称为同系列。同系列中的各化合物互称同系物。 讲解：系统命名法： 1.选定分子中最长的碳链做主链，并按主链上碳原子的数目称为某“烷”。 CH3–CH–CH2–CH3 CH3 注意事项： 1.命名步骤： (1)选主链，称某烷------最长的主链; (2)编序号，定支链-----靠近支链（小、多）的一端; (3)写名称-------先简后繁，相同基请合并. 2.名称组成: 取代基位置-----取代基名称-----母体名称 3.数字意义： 阿拉伯数字---------取代基位置 汉字数字---------相同取代基的个数 判断改错 : CH3 CH CH3 CH2 CH3 [练习]用系统命名法命名 CH2CH3 CH3 CH3 C CH2 C CH3 CH3 CH3 1、写出下列各化合物的结构简式： （1） 3，3-二乙基戊烷 （2） 2，2，3-三甲基丁烷 （3） 2-甲基-4-乙基庚烷 系统命名法： 1.选定分子中最长的碳链做主链，并按主链上碳原子的数目称为某“ 烷”。 CH3–CH–CH2–CH3 CH3 CH3 CH3–C–CH2–CH–CH2–CH3 CH3 CH2–CH3 CH3–CH2–CH2–CH–CH2–CH3 CH–CH3 CH3 CH3–CH2–CH2–CH–CH–CH2–CH3 CH2–CH3 注意事项： 1.命名步骤： (1)找主链，称某烷------最长的主链;同长，选支链最多的 (2)编序号，定支链-----靠近支链的一端; （不同支链两端等长，从最简单支链开始；相同支链两端等长，使支链位数最小编号） (3)写名称-------先简后繁，相同基请合并. 2.名称组成: 取代基位置-----取代基名称-----主链名称 3.数字意义： 阿拉伯数字---------取代基位置 汉字数字---------相同取代基的个数 阿拉伯数字与汉字之间短线相连 判断改错 : CH3 CH CH3 CH2 CH3 [练习]用系统命名法命名 CH2CH3 CH3 CH3 C CH2 C CH3 CH3 CH3 写出下列各化合物的结构简式： （1） 3，3-二乙基戊烷 （2） 2，2，3-三甲基丁烷 （3） 2-甲基-4-乙基庚烷 21世纪有机化学面临的一些挑战 利用计算机设计重要的目标分子以及合成它们的有效途径。 发明更轻、更耐用、价格更低廉和可循环利用的材料。 认识酶具有高效活性的原因，设计可