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人教部编版八年级道德与法治上册第二单元复习课件.docx

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人教部编版八年级道德与法治上册第二单元复习课件

目录

一、复习目标...............................................3

理解本单元的核心概念....................................3

掌握本单元的基本原则....................................4

提高道德与法治素养......................................5

二、单元概述...............................................6

单元背景................................................7

单元结构................................................8

单元重点................................................9

三、第一课................................................10

公民权利概述...........................................10

1.1权利的定义............................................11

1.2权利的种类............................................12

公民义务概述...........................................13

2.1义务的定义............................................14

2.2义务的种类............................................15

权利与义务的关系.......................................15

3.1相互依存..............................................16

3.2相互制约..............................................17

四、第二课................................................19

法律的定义.............................................20

法律的特征.............................................20

2.1规范性................................................21

2.2强制性................................................22

2.3公共性................................................23

法律的作用.............................................25

3.1维护社会秩序..........................................26

3.2保护公民权益..........................................27

3.3促进社会和谐..........................................28

五、第三课................................................29

社会公德的定义.........................................30

社会公德的内容.........................................30

2.1公共秩序..............................................31

2.2公共道德..............................................32

遵守社会公德的意义.....................................33

3.1维护社会稳定..........................................34

3.2促进社会进步..........................................36

六、第四课..................

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