大学生执行功能与创造性思维的关系研究的开题报告.docx

大学生执行功能与创造性思维的关系研究的开题报告 尊敬的评委、专家： 本人打算开展一项研究，主题为“大学生执行功能与创造性思维的关系”。在现代社会，创造性思维在各行各业都非常重要，而大学生执行功能也被认为是他们未来职业成功的一个预测指标。因此，本研究旨在探讨大学生执行功能与创造性思维之间的关系。 本研究的研究目的是：（1）探究大学生的执行功能表现情况。（2）了解大学生的创造性思维表现情况。（3）探讨大学生的执行功能与创造性思维之间的关系。 为了达到研究目的，本研究将通过问卷调查的方式收集数据，包括以下几个方面的内容： 第一，执行功能测量。本研究将使用Stroop任务测量受试者的执行功能。该任务基于心理学上的Stroop效应，其目的是测量个体的反应抑制和灵活性。本研究将测量受试者在不同情境下的执行功能表现，以确定他们的执行功能水平。 第二，创造性思维测量。本研究将使用多种方法来测量受试者的创造性思维，包括生产性思维、创造性问题解决能力、创意表达等。本研究将通过测量受试者在这些方面的表现来了解他们的创造性思维水平。 第三，个人相关因素测量。本研究将通过问卷调查的方式了解受试者的背景信息，包括性别、年龄、专业等因素。通过分析这些因素与执行功能和创造性思维之间的关系，有助于更全面地了解受试者的表现。 最后，本研究将使用SPSS软件对数据进行统计分析，探究大学生执行功能与创造性思维之间的关系。同时，本研究还将探讨不同个人相关因素对执行功能和创造性思维的影响，以提供更全面的分析结果。 综上所述，本研究旨在探讨大学生执行功能与创造性思维之间的关系，为提高大学生职业竞争力和未来职业成功提供理论依据和实证结果。