三年级作文闹钟的声音.doc

三年级作文闹钟的声音 1、我最喜欢听狗叫声 有一天妈妈从外面回来了，怀里还抱只小狗狗。小狗狗好可爱，瞪着大大的 眼睛一看见我就叫了起来，汪汪汪，小尾巴还摇来摇去的，好像在说；“你好啊，你就是我的新主人吧？我从我的玩具箱里拿出一个小皮球给它玩，它玩的可高兴了，有时就汪汪叫两声，好像在说：“小主人谢谢你。” 每天晚上睡觉时，我把它放在它的小床上，我睡在我的大床上,它也会叫两声，像在说:小主人晚安。”早上，它汪汪的叫好像说：“小主人到点了，该上学了。”爷爷送我去上学，等我出门时狗狗就汪汪的叫，像在说:小主人早点回来。”我回家时，它又会在门口叫着欢迎我。 有一次爸爸妈妈没在家，我有点害怕，这时小狗狗叫了，我看见小狗狗就不害怕了，因为每天都有小狗狗的陪伴。 2、 大自然的声音 我最喜欢大自然的声音。 你听，天还没亮，大公鸡就“喔喔、喔喔”地叫起来，好像在说：“小朋友 们，快快起床，可千万别迟到了，要不然，老师会批评你的。”你说大公鸡的啼叫不就是钟声吗？ 当我去上学的时候，小鸟站在树枝上“啾啾、啾啾”地叫起来。它们在对我 说：“小朋友，早上好！读书可要功，少壮不努力，老大徙伤悲呀！” 一群白鹅在湖中自由自在的游来游去，伸长脖子“哦哦”直叫。好像在说： “小朋友，楚天到了！” 青蛙醒了，“呱呱、呱呱”地叫个不停。它们在告诉我们：“我们饿了一个 冬天，该出去找吃的了。农民伯伯也需要我们去保护庄稼了。”青蛙是益虫，是庄稼医生，我们一定要保护好它们。 当你来到公园时，一阵“嗡嗡、嗡嗡”的叫声总是在你耳边回荡着，勤劳的 小蜜蜂一边唱着歌一边采蜜，它们在悄悄告诉我们：“这些花真美，真香。今年我们一定多酿些蜜，送给灾区的小朋友们。” 大自然的声音太美妙了，我真喜欢。 我最喜欢的声音 我最喜欢小鸟的歌声。 小鸟的声音时而婉转、时而欢快、时而响亮，就像是在用语言和我沟通一样。 每当我给它喂食时，它就把欢快的歌声送给我，好像在说：“谢谢小主人！谢谢小主人！”有时我心情不好很烦恼时，它又用温柔的歌声来安慰我，好像在对我说：“小主人，不要烦恼了，来和我一起唱歌吧！” 在我有困难的时候，它就用响亮的歌声鼓励我，对我说：“小主人，有困难 时不要害怕，鼓起勇气来。世上无难事，只要肯登攀！” 小鸟的歌声，给了我快乐，给了我安慰，给了我勇气。所以我喜欢小鸟的歌 声。 我最喜欢的声音 我最喜欢风的声音。 我喜欢春天风的声音，因为春天的风把花儿吹开了，一朵朵张着笑脸，甜甜 的笑着。春天的风把小草吹绿了，活泼地向上长着。我和爸爸妈妈去放风筝，风把风筝吹得很高很高。 我喜欢夏天风的声音，因为夏天的风把柳树枝吹绿了，好像小姑娘在梳理着 长发。夏天的风把蝴蝶吹来了，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 我喜欢秋天风的声音，因为秋天的风把庄稼吹熟了，叶子吹得金黄，把天空 也吹得蔚蓝。我去爬山，我看见漫山遍野都是金灿灿的，我觉得天气很凉爽。 我喜欢冬天风的声音，因为冬天的风把雪花吹来了，给大地披上了一件银白 色的棉袄。我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人，我觉得冬天很冷，但是很好玩。 这是我喜欢的声音，我喜欢的四季风的声音。 我最喜欢的声音 大自然的声音丰富多彩，春夏秋冬各不相同。 热热的风吹过，轻轻的仿佛让你听不到它的声音，它是那么的柔柔，那么柔 和，像母亲的手轻轻地拂过脸面，冷风刺骨，打着唿哨穿过田野，拍打着门窗，让人不敢出往。 雨的声音也很多，大雨哗哗地下，就像马儿在奔腾，又像鼓手在敲鼓。而小 雨，细细的，密密的，像牛毛一样，不仔细听根本听不到声音。 鸟儿的声音就更多了：小麻雀啾啾地叫，布谷鸟叫起来发出“布谷”“布谷” 的声音，鹦鹉叫起来会说人话。 在所有的声音中我最喜欢的是爱的声音，有人问：“爱有声音吗？”“有！”， 它需要我们专心听：它是老师不倦的教导声，是妈妈无休无止的唠叨声，是叔叔的哨子声??爱无时不在。无处不在。爱就在我们的身边。 我最喜欢的声音 呼呼的风声，呱呱的叫声，哗哗的流水声等，但我最喜欢小闹钟嘀嘀嘀嘀的 声音。你知道为什么吗？我来给你细细讲讲吧。 小闹钟像个勤劳的小黄牛，一天到晚不停地转动着。时针和分针默默无闻地 在行走，而秒针则像个顽皮的小孩子不停地发出嘀嘀嘀的声音。 有一天的中午，我和表哥在一起睡午觉，临睡前我俩商量着睡一个小时后让 表哥叫我起床，表哥爽快地答应了，但我仍有点不放心，就把小闹钟定好起床的时间3点钟。睡梦中嘀嘀嘀的小闹钟欢快地响了起来，把我叫醒了，而此时的表哥睡得正香呢。我自言自语地说：“还是我的小闹钟管用，它能让我按时起床”。 小闹钟每天晚上提醒我按时睡觉。每当我9：30还在看电视，小闹钟就会嘀 嘀嘀向我提出警告，好像在说：“睡觉的时间到