北京科技大学824管理学与经济学基础.pdf

北京科技大学考研试题管理学与经济学基础2006及答案.doc

2017-12-16 约小于1千字 17页立即下载

C040064【基础】2025年北京科技大学020205产业经济学《834经济学之马克 .pdf C040064【基础】2025年北京科技大学020205产业经济学《834经济学之马克--第1页C040064【基础】2025年北京科技大学020205产业经济学《834经济学之马克--第1页 C040064【基础】2025年北京科技大学020205产业经济学《834经济学之马克--第1页C040064【基础】2025年北京科技大学020205产业经济学《834经济学之马克--第1页 C040064【基础】2025年北京科技大学020205产业经济学《834经济学之马克--第2页C040064【基础】2025年北京科技大学020205产业经济学《834经济学之马克--第2页 C040064【基

2025-01-25 约1.2千字 6页立即下载

824经济管理学基础综合.doc 824经济管理学基础综合一、考试目的与要求 ?? 重点考查学生对经济学、管理学基本理论与方法的掌握，综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。二、考试形式与试卷结构考试方式：闭卷，笔试。答题时间：180分钟试卷结构：《经济学》共75分；《管理学原理》共75分。《经济学》题型：名词解释、计算题、问答题、论述。《管理学》题型：名词解释、判断、简答、管理启示、案例分析、观点表述等。三、参考书 1、《西方经济学》（含宏观经济学与微观经济学），高鸿业主编，中国人民大学出版社，2004年（第三版） 2、《管理学原理》，杨文士、张雁主编，中国人民大学出版社，2006年（第五版）第二

2016-12-14 约3.21千字 5页立即下载

[经济学]北京大学光华管理学院财务案例课件.ppt *********案例分析的步骤1理解案例背景了解案例背景，包括公司行业，市场环境，财务数据来源等2财务数据分析分析财务报表，计算财务指标，评估公司财务状况3问题分析识别案例中存在的财务问题，分析问题产生的原因4解决方案提出解决财务问题的方案，并进行可行性分析案例分析的技巧批判性思维案例分析需要批判性思考，质疑假设并进行独立分析。数据分析掌握数据分析工具，运用财务指标进行深入分析。团队合作案例分析需要团队合作，共同讨论、分析和解决问题。沟通技巧清晰地表达分析结果和建议，并有效地与他人沟通。案例分析的示例例如，我们可以分析一家科技公司的财务数据，了解其盈利能力、偿债能力、运营效率以及现金流状况。

2025-01-05 约2.53千字 26页立即下载

《北京大学光华管理学院宏观经济学课件综述》.ppt 北京大学光华管理学院宏观经济学课件综述本综述将深入探究北京大学光华管理学院宏观经济学课程的精髓，涵盖课程内容、教学方法、评估方式以及相关资源。课程简介：目标与定位光华管理学院宏观经济学课程旨在培养学生对宏观经济学的基本理论、分析方法和应用的理解，使学生能够运用宏观经济学原理分析现实经济问题，并为未来的职业发展奠定坚实的基础。课程目标定位于培养学生批判性思维能力，提升他们对宏观经济现象的分析能力，并培养学生利用宏观经济学知识解决实际问题的能力。宏观经济学研究对象宏观经济学研究的是整个经济体系的运行规律，主要研究对象包括：经济增长经济周期通货膨胀与失业宏观经济政策光华管理学院的宏观经济学特色

2025-03-25 约4.64千字 60页立即下载

北京科技大学远程教育学院宏观经济学模拟试题1.doc 北京科技大学远程教育学院本科（或专升本、专科）《宏观经济学 》模拟试卷（一）姓名: 班级: 学号: 题号一二三四五六总分得分答题要求及说明： 1、在统一发放的试题和答题纸上写清姓名、班级和学号 2、字迹清楚，卷面整洁 3、试卷共四页，六类大题一、名词解释（10分） 1、GDP ２、经济周期３、通货膨胀４、失业５、货币政策的目标二、单项选择题（40分） 1、宏观经济学与微观经济学的关系是（）（1）一般认为，微观经济学是研究既定（稀缺）资源有效配置的科学，宏观经济学则是研究资源充分利用的科学（2）宏观经济分析和微观经济分析是互为前提、互相补充的（3）微

2017-06-04 约字 4页立即下载

创新的经济学意义和管理学基础.pdf 理论创新 ECONOMICOUTLOOKTHEBOHAlSEA 创新的经济学意义和管理学基础 一徐全军内容摘要：目前许多国家都把创新放在重要的战略地位．以迎接下一轮工业革命。通过宏观经济理论分析创新对经济发展的作用，本文讨论了与新能源、新材料、新交通、核心投入要素、主导产业等相关

2017-06-04 约1.02万字 4页立即下载

复旦大学管理学笔记经济学基础知识.ppt

2019-10-15 约字 67页立即下载

北京科技大学经济管理学院.docx PAGE 1- 北京科技大学经济管理学院一、学院概况 北京科技大学经济管理学院成立于2003年，是学校重点建设的学院之一。学院秉持“厚德、博学、求实、创新”的办学理念，致力于培养适应社会主义现代化建设需要的高素质经济管理人才。学院拥有一支高水平的师资队伍，其中教授、副教授等高级职称教师占比超过50%，博士学位教师占比超过90%。学院设有经济学、管理学、会计学等本科专业，以及应用经济学、企业管理、会计学等硕士和博士学位授予点。此外，学院还设有博士后科研流动站，为国内外学者提供了良好的学术研究平台。学院注重学科建设，已形成以经济学和管理学为主，涵盖法学、文学、工学等多学科交叉融合的学科体系。近

2025-03-20 约1.72千字 4页立即下载

北京科技大学经济管理学院.docx 毕业设计（论文） PAGE 1- 毕业设计（论文）报告题目： 北京科技大学经济管理学院学号：姓名：学院：专业：指导教师：起止日期： 北京科技大学经济管理学院摘要：北京科技大学经济管理学院作为我国知名的高等学府，一直致力于经济管理领域的研究与教学。本文以北京科技大学经济管理学院为研究对象，通过对其历史沿革、学科建设、人才培养、科研实力等方面的分析，探讨其发展现状及未来发展趋势。首先，对北京科技大学经济管理学院的成立背景、发展历程进行梳理；其次，分析其学科建设、人才培养和科研实力等方面的特点；再次，从国内外学术交流、校企合作等方面探讨其发展现状；最后，提出北京科技大学经济管理学院未

2025-03-08 约1.28万字 25页立即下载

北京科技大学经济管理学院.docx PAGE 1- 北京科技大学经济管理学院一、学院简介 北京科技大学经济管理学院成立于1999年，是学校重点建设的学院之一。学院以培养具有国际视野、创新精神和实践能力的高素质经济管理人才为己任，致力于为国家经济建设和社会发展提供智力支持和人才保障。经过多年的发展，学院已形成了以经济学、管理学为主，经济学与管理学交叉融合的学科体系，设有经济学、国际经济与贸易、工商管理、会计学、财务管理、市场营销、人力资源管理等七个本科专业，以及经济学、工商管理、会计学、金融学等四个硕士专业。学院拥有一支结构合理、实力雄厚的师资队伍，现有专任教师90余人，其中教授20余人，副教授30余人，具有博士学位的教师比例超

2025-03-16 约2.63千字 5页立即下载

gct经济学和管理学.pptx 【复习指导】;经济学 一、经济学一般概念和热点经济问题二、微观经济学 三、宏观经济四、发展经济学 五、经济思想史;一、经济学一般概念和热点经济问题（一）一般概念 1.经济: ①来自希腊语,原意为“管理一个家庭的人”。 ②社会资源的有限性叫做稀缺性。只要有人类社会,就会有稀缺性。 ③经济学产生于稀缺性的存在。经济学研究社会如何管理自己的稀缺资源。 2.选择: ①稀缺性决定一个社会和个人必须作出选择。选择就是用有限的资源去满足欲望的决策。 ②它包括“生产什么”、“如何生产”和“为谁生产”三个问题。这三个问题被称为资源配置问题。 3．机会成本：

2020-02-28 约3.63万字 66页立即下载

2017-01-15 约2.55万字 21页立即下载

《经济学和管理学.doc 经济学和管理学：研究分工、方法差异及相互借鉴内容提要：对人性假设和人们相互关系认识的不同只是经济学与管理学研究方法的前提差异，不是两门学科的根本区别。学科之间的根本区别应表现在研究对象和问题的差异，而非研究方法。基于新古典经济学的观点，经济学关注的是如何通过经济机制在全社会范围内进行具有稀缺特性的资源的配置问题，企业组织特性常常被忽略。而管理学则研究在一个具体组织内如何通过计划、组织、协调、控制等管理职能和活动以尽可能少的资源实现组织的目标。这种研究的“分工契约”又决定了经济学的注重科学性和管理学的多学科交叉移植性的研究方法差异。最后，本文指出经济学和管理学的相互借鉴对各自学科发展的重要意义

2017-01-14 约9.23千字 6页立即下载

中国人民大学2008年学科基础管理学、社会学、经济学真题.pdf 中国人民大学 2008 年学科基础经济学、社会学、管理学真题社会学 (共 75 分) 一、简答题 (每题 8 分共计 24 分) 1、初级群体的基本特点? 2、社会互动的含义? 3、什么是再社会化? 二、论述题 (每题 17 分共计 51 分) 1、简述我国改革开放以来,社会分层结构的变化? 2、联系实际，论述发展中国家现代化过程的特征? 3、试述社会组织的特征及其构成要素?

2017-05-07 约字 2页立即下载