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八年级上册语文课内文言文知识点.pdf

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八年级上册语文课内文言文知识点汇总

1.《三峡》郦道元

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,

自非亭夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江

陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝嵋多生怪柏,悬泉瀑布,

飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃.,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,

哀转久绝。故渔者歌曰:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

课文分析:《三峡》以凝练生动的笔墨,写出了三峡的雄奇险拔、

清幽秀丽的景色。作者抓住景物的特点进行描写。写山,突出连绵不

断、遮天蔽日的特点。写水,则描绘不同季节的不同景象。夏天,江

水漫上丘陵,来往的船只都被阻绝了。“春冬之时,则素湍绿潭,回

清倒影。绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。”雪白的激流,碧绿

的潭水,回旋的清波,美丽的倒影,使作者禁不住赞叹“良多趣味”。

而到了秋天,则“林寒涧肃,常有高猿长啸”,那凄异的叫声持续不

断,在空旷的山谷里“哀转久绝”。三峡的奇异景象,被描绘得淋漓

尽致。作者写景,采用的是大笔点染的手法,寥寥一百五十余字,就

把七百里三峡万千气象尽收笔底。写春冬之景,着“素”“绿”“清”

“影”数字;写秋季的景色,着“寒”“肃”“凄”“哀”数字,便

将景物的神韵生动地表现了出来。文章先写山,后写水,布局自然,

思路清晰。写水则分不同季节分别着墨。在文章的节奏上,也是动静

相生,曳多姿。高峻的山峰,汹涌的江流,清澈的碧水,飞悬的瀑

布,哀转的猿鸣,悲凉的渔歌,构成了一幅幅风格迥异而又自然和谐

的画面,给读者以深刻的印象。

一、指出加横线词的含义

1、重岩叠嶂高耸险峻如屏障的山峰

2、夏水襄陵襄:上

3、乘奔御风奔:这里指快跑的马

4、素湍绿潭湍:急流

5、不见曦月曦:阳光,这里指太阳

6、下霜的早晨

7、飞漱其间飞漱:冲刷

8、属引凄异属:连接;引:延长

9、或王命急宣或:有时

10、里乘奔御风虽:即使

11、良多趣味真,实在

12、绝一多生多柏绝嘘:极高的山峰

13、略无阙处略:无、毫无;阙:通“缺”,断开、缺口

14、自非亭午夜分亭午:正午;夜分:半夜

15、沿溯阻绝沿:顺流而下溯:逆流而上。

二、翻译句子

1、自非亭午夜分不见羲月译文:如果不是正午和半夜,就

看不见太阳和月亮

2、虽乘奔御风不以疾也译文:即使骑上快马,驾着风,

也没有这样快

3、至于夏水襄陵,沿溯阻绝译文:至于夏天江水漫上丘陵的时

候,上行和下行的航路都被阻绝了。

4、素湍绿潭,回清倒影译文:雪白的急流,碧绿的潭

水,回旋着清波,倒影着各种景物的影子。

5、悬泉瀑布,飞漱其间译文:悬泉和瀑布在那里飞流

冲荡

6、清荣峻茂,良多趣味

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