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As引导从句归纳总结.docx

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As

As引导从句归纳总结

一、as引导定语从句

一)as引导限制性定语从句主要结构有:

thesame…as

as…assuch…asso…as

主句中出现thesame,as,such,so修饰先行词,需选择as做关系代词在定语从句中做主语或宾语。

It’sthesamepersonaswewantedtofindyesterday.我们昨天要

找的是同一个人。

SuchgirlsasheknowsaregoodatEnglish.他所认识的女孩都擅长

英语。

Doyouhavesuchbooksaswelike?你有我们喜欢那种书吗?

Shewillmarryashealthyamanasshecanfind.她将嫁给她能找到

的任何一个有钱人。

Thereissowarmahouseaswewanttolivein.这里有如此暖和的

房子,我们都想住在里面。

Hehassodifficultaproblem,asnoneofuscansolve.他有如此难的一个问题,我们没有人能解决。

二)引导非限制性定语从句

as引导非限制性定语从句,指代整个主句内容,从句可置于句首,句中或句尾

Aseveryoneknows,Chinaisabeautifulcountrywithalong

history.每个人都知道,中国是一个有着悠久历史的美丽国家。

Theearth,asweknow,movesroundthesun.地球,我们都知道,围着太阳转。

Tomworkshardandiswillingtohelpothers,asweallknow.汤母

工作努力,并且乐于助人,这一点我们都知道。

非限制性定语从句中的谓语为被动式时,常用as做主语

besaid/known/announced/reportedbementioned/expected/discussed

Grammar,ashasbeensaidbefore,isnotasetofdeadrules语.法,

就像以前所说,不是一套死规则。

Asisknowntoall,TaiwanispartofChina.

Asisillustratedinthepicture,onedropofwaterdoesnotmakeasea;onetreedoesnotmakeaforest;onepersondoesnotmakeasociety.

as引导非限制性定语从句,有“如,似,正像”的含义,因此,下列句式

多用as

ashasbeensaidabove如上所说

asanybodycansee正像每个人所看到的那样

aswehadexpected正如我们所预料的那样

Thingsarenotalwaysastheyappear.事情并不一直像他们表面那样。

Theboyhasasmuchprogressaswehadexpected.正像我们所预料的那样,这个男孩取得了大的进步。

二、as作从属连词用时,可以引导五种状语从句。现归纳如下:

as表示“当……的时候”,引导时间状语从句,多强调主句和从句中的动作或状态同时发生,从句可放在主句前,也可放在主句后。例如:

AsIwaitedatthestop,Iheardabignoise.当我在车站等车的时候,我听到一个很大的声响。

Sheroseupasheentered.当他进来时,她站了起来。

as表示“因为”、“由于”,引导原因状语从句,其语气不如because强,通常为附加说明的理由,且是已知晓的原因,主句与从句没有逻辑上的因果关系。例如:

Asshewasnotwell,Iwenttherealone.因为她身体不好,所以我独自到那里去了。

Asheisatailor,heknowswhattodowiththismaterial.由于他是个裁缝,他知道怎样利用这块布料。

as表示“虽然……但是……”,引导让步状语从句,从句通常用倒装语序,把从句的表语、状语或动词原形放在as前面,可以用though替代。例如:

Childasheis,heknowsalot.虽然他是个孩子,但他知道的东西很多。Hardas

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