名著导读：朱自清《经典常谈》(知识点及问题探究).pdf

名著《经典常谈》每篇问题导读.doc 名著《经典常谈》每篇问题导读 《说文解字》第一 1.本文介绍了哪些字书？为什么说许慎的《说文解字》是一部划时代的字书？ ①《史籀篇》《仓颉篇《爰历篇》《博学篇》《仓颉篇》《急就篇》《说文解字》。 ②收录的字多；书中分析字的偏旁部首；每字都有说解；和秦代及西汉的字书大不相同，这本书意在帮助人通读古书，并不是只供通俗之用；保存了小篆和一些晚周文字，让后人可以溯源沿流；不但研究字形得靠它，研究字音字义也得靠它。它是文字学的古典，又是一切古典的工具或门径。 2.简要说说造字和用字的六个条例及内涵。 ①象形。根据物体的形象描绘而成文字的造字方法。 ②指事。用抽象的符号，指示无形的事类。? ③会意。会合两

2025-02-15 约6.72千字 9页立即下载

名著《经典常谈》每篇问题导读.pdf 名著《经典常谈》每篇问题导读 《说文解字》第一 1.本文介绍了哪些字书？为什么说许慎的《说文解字》是一部划时代的字书 ①《史籀篇》《仓颉篇《爰历篇》《博学篇》《仓颉篇》《急就篇》《说文解字》。 ②收录的字多；书中分析字的偏旁部首；每字都有说解；和秦代及西汉的字书大不相同，这本书意在帮助人通读古书，并不是只供通俗之用；保存了小篆和一些晚周文字，让后人可以溯源沿流；不但研究字形得靠它，研究字音字义也得靠它。它是文字学的古典，又是一切古典的工具或门径。 2.简要说说造字和用字的六个条例及内涵。 ①象形。根据物

2025-02-18 约7.56千字 9页立即下载

名著《经典常谈》每篇问题导读.docx 名著《经典常谈》每篇问题导读 《说文解字》第一 1.本文介绍了哪些字书？为什么说许慎的《说文解字》是一部划时代的字书？ ①《史籀篇》《仓颉篇《爰历篇》《博学篇》《仓颉篇》《急就篇》《说文解字》。 ②收录的字多；书中分析字的偏旁部首；每字都有说解；和秦代及西汉的字书大不相同，这本书意在帮助人通读古书，并不是只供通俗之用；保存了小篆和一些晚周文字，让后人可以溯源沿流；不但研究字形得靠它，研究字音字义也得靠它。它是文字学的古典，又是一切古典的工具或门径。 2.简要说说造字和用字的六个条例及内涵。 ①象形。根据物体的形象描绘而成文字的造字方法。 ②指事。用抽象的符号，指示无形的事类。? ③会意。会合两

2025-02-16 约6.72千字 9页立即下载

名著导读 《经典常谈》.docx 名著导读 《经典常谈》选择性阅读 ◎文化自信：了解经典古籍，激发学生对中华优秀传统文化的热爱。 ◎语言运用：阅读作品，了解其普及性和通俗性的特点，感受其流利畅达的语言。（重点） ◎思维能力：根据不同文体，选择不同的阅读方法，学会选择性阅读。（难点） ◎审美创造：体会作品明快利落的语言风格。 2课时 1.查阅介绍作者和作品的相关资料，大致了解作者的生平和作品的内容。 2.浏览《经典常谈》的目录，初步感知《经典常谈》的内容。搜集一些文化名人对《经典常谈》的评价。第1课时 1.了解《经典常谈》整本书的相关内容，激发对《经典常谈》的阅读兴趣。 2.掌握读书方法，学会进行选择性阅读。一、新课导入什

2025-04-30 约9.35千字 13页立即下载

八下名著《经典常谈》知识点梳理.docx 八下名著《经典常谈》知识点梳理一、书籍整体架构经部经典开篇引导以《说文解字》为首，因为文字是理解经典的基础。通过介绍这部字书，为读者打开理解古代经典语义的大门。然后依次介绍“经”部其他经典，像《周易》《尚书》等，这些经典在古代学术和思想领域占据核心地位，是儒家思想的重要载体。史部经典承上启下从历史的角度，阐述经典的演变。《史记》和《汉书》等著作不仅记录了历史事件，还展示了不同时期的思想、文化等诸多方面。这些史书的介绍，让读者了解经典产生的历史背景以及它们在历史进程中的作用。子部经典展现思想多元诸子百家部分体现了中国古代思想的多样性。介绍了儒家、道家、墨家等诸子的思想，展示了他们对

2025-01-25 约3.33千字 5页立即下载

八下名著《经典常谈》知识点梳理.pdf 八下名著《经典常谈》知识点梳理一、书籍整体架构经部经典开篇引导以《说文解字》为首，因为文字是理解经典的基础。通过介绍这部字书，为读者打开理解古代经典语义的大门。然后依次介绍“经”部其他经典，像《周易》《尚书》等，这些经典在古代学术和思想领域占据核心地位，是儒家思想的重要载体。史部经典承上启下从历史的角度，阐述经典的演变。《史记》和《汉书》等著作不仅记录了历史事件，还展示了不同时期的思想、文化等诸多方面。这些史书的介绍，让读者了解经典产生的历史背景以及它们在历史进程中的作用。子部经典展现思

2025-01-25 约3.8千字 5页立即下载

《经典常谈》名著知识点梳理.docx 毕业设计（论文） PAGE 1- 毕业设计（论文）报告题目： 《经典常谈》名著知识点梳理学号：姓名：学院：专业：指导教师：起止日期： 《经典常谈》名著知识点梳理摘要：《经典常谈》是我国著名学者朱自清先生所著的一本关于经典文化知识的普及读物。本书以通俗易懂的语言，深入浅出地介绍了我国古代文学、历史、哲学、艺术等方面的经典著作及其背景知识。本文旨在梳理《经典常谈》中的名著知识点，分析其内容结构，探讨其对当代文化传承的意义。 《经典常谈》作为一部具有广泛影响力的文化普及读物，自问世以来，一直受到广大读者的喜爱。在当今社会，文化传承与创新发展成为重要议题，深入研究《经典常谈》中的名著知

2025-03-27 约1.1万字 21页立即下载

名著《经典常谈》知识点整理.pdf 名著《经典常谈》知识点整理一、作品简介 《经典常谈》是朱自清在20世纪30年代末到40年代初为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作。全书共13篇，按我国古代经、史、子、集分类法的顺序介绍了《说文解字》《周易》《史记》等经典著作，并概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况，以此展示我国古代思想文化的基本面貌。二、作者简介 朱自清（1898-1948），原名自华，号实秋，后改名自清，字佩弦。中国现代散文家、诗人、学者、民主战士。1922年发表长诗《毁灭》，引起当时诗坛广泛注意，继而写《桨声灯影里的秦淮河

2025-01-23 约8.51千字 11页立即下载

八下名著《经典常谈》知识点梳理.doc 八下名著《经典常谈》知识点梳理一、书籍整体架构经部经典开篇引导以《说文解字》为首，因为文字是理解经典的基础。通过介绍这部字书，为读者打开理解古代经典语义的大门。然后依次介绍“经”部其他经典，像《周易》《尚书》等，这些经典在古代学术和思想领域占据核心地位，是儒家思想的重要载体。史部经典承上启下从历史的角度，阐述经典的演变。《史记》和《汉书》等著作不仅记录了历史事件，还展示了不同时期的思想、文化等诸多方面。这些史书的介绍，让读者了解经典产生的历史背景以及它们在历史进程中的作用。子部经典展现思想多元诸子百家部分体现了中国古代思想的多样性。介绍了儒家、道家、墨家等诸子的思想，展示了他们对

2025-01-28 约3.33千字 5页立即下载

名著《经典常谈》知识点整理.docx 名著《经典常谈》知识点整理一、作品简介 《经典常谈》是朱自清在20世纪30年代末到40年代初为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作。全书共13篇，按我国古代经、史、子、集分类法的顺序介绍了《说文解字》《周易》《史记》等经典著作，并概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况，以此展示我国古代思想文化的基本面貌。二、作者简介 朱自清（1898-1948），原名自华，号实秋，后改名自清，字佩弦。中国现代散文家、诗人、学者、民主战士。1922年发表长诗《毁灭》，引起当时诗坛广泛注意，继而写《桨声灯影里的秦淮河》，被誉为“白话美术文的模范”，所作《背影》《荷塘月色》等篇，为中国现代散文早期代表作。

2025-01-28 约7.36千字 16页立即下载

名著《经典常谈》知识点整理+练习.docx 名著《经典常谈》知识点整理+练习 《经典常谈》名著导读 【作者简介】????朱自清（1898-1948年），原名自华，号实秋，后改名自清，字佩弦。祖籍浙江绍兴，生于江苏省东海县，因世代居住于扬州，自称扬州人。著名的散文家、诗人、教育家，杰出的民主战士。朱自清毕业于北京大学哲学系，曾留学英国，专攻语言学和英国文学。后任清华大学教授、西南联大中文系主任。??朱自清最为人知的是散文的艺术成就，其散文曾被誉为“白话美文的模范”，先生在诗歌理论、古典文学、新文学史和语文教育等领域，也都有很高的成就。??代表作有散文集《背影》《欧游杂记》《你我》、诗集《踪迹》等，学术论著有《新诗杂话》《诗言志辨》《经典常

2025-02-04 约2.25万字 34页立即下载

名著《经典常谈》知识点整理+练习.doc 名著《经典常谈》知识点整理+练习 《经典常谈》名著导读 【作者简介】????朱自清（1898-1948年），原名自华，号实秋，后改名自清，字佩弦。祖籍浙江绍兴，生于江苏省东海县，因世代居住于扬州，自称扬州人。著名的散文家、诗人、教育家，杰出的民主战士。朱自清毕业于北京大学哲学系，曾留学英国，专攻语言学和英国文学。后任清华大学教授、西南联大中文系主任。??朱自清最为人知的是散文的艺术成就，其散文曾被誉为“白话美文的模范”，先生在诗歌理论、古典文学、新文学史和语文教育等领域，也都有很高的成就。??代表作有散文集《背影》《欧游杂记》《你我》、诗集《踪迹》等，学术论著有《新诗杂话》《诗言志辨》《经典常

2025-02-07 约2.25万字 34页立即下载

名著《经典常谈》知识点整理+练习.pdf 名著《经典常谈》知识点整理+练习 《经典常谈》名著导读 【作者简介】朱自清（1898-1948年），原名自华，号实秋，后改名自清，字佩弦。祖籍浙江绍兴，生于江苏省东海县，因世代居住于扬州，自称扬州人。著名的散文家、诗人、教育家，杰出的民主战士。朱自清毕业于北京大学哲学系，曾留学英国，专攻语言学和英国文学。后任清华大学教授、西南联大中文系主任。朱自清最为人知的是散文的艺术成就，其散文曾被誉为“白话美文的模范”，先生在诗歌理论、古典文学、新文学史和语文教育等领域，也都有很高的成就。

2025-02-08 约2.7万字 34页立即下载

名著导读《经典常谈》课件.pptx 名著导读《经典常谈》;中华文化博大精深，中国传统文化经典灿若繁星，浩如烟海。阅读经典，有助于我们理解我们博大而辉煌的民族文化。为了让我们中学生面对中国古典典籍时不至于茫然无措，朱自清先生精心编写《经典常谈》一书，为中学生做向导，指点阅读门径。今天，就让我们一起走进《经典常谈》，感受古代文化经典的魅力吧。;1.了解作者作品。 2.阅读《经典常谈》，了解我国古代思想文化的基本面貌。 3.体会中国传统文化的博大精深，培养文化认同感和民族自豪感。;朱自清(1898—1948)，字佩弦，江苏扬州人，散文家、诗人、学者。他在散文、诗歌理论、古典文学、新文学史和语文教育等领域，都有很高的成就。;主要作品

2025-02-25 约5.43千字 45页立即下载

名著导读《经典常谈》课件.pptx 选择性阅读——;当朱自清写《经典常谈》时，“新文学”与“新文化”已经站稳脚跟，开始担负起参与“抗战救国”的历史责任。因此曾经对于传统经典持有激烈批判态度的“新文化人”也转向表彰其间的积极因素，肯定其在“国民教育”中作为“文化训练”载体的重要作用。但态度调整并非简单的立场反复，“新文化人”依旧是在当初“新文化运动”的延长线上完成的对于传统的接纳。 《经典常谈》虽是一本小书，但昭示的却是“新文化人”自我演进的大道。朱自清凭借其站在思想史、学术史、文学史与教育史的多重背景的交汇处，为“新文化人”应当如何回应这一问题成功地“发凡起例”。在历时四年半的时间里断断续续完成的《经典常谈》，正是朱自清对于自家

2025-05-06 约7.52千字 31页立即下载