免费师范大学生社会支持与主观幸福感的调查及关系研究的开题报告.docx

免费师范大学生社会支持与主观幸福感的调查及关系研究的开题报告

一、选题背景

随着我国经济社会的快速发展，教育水平提高、就业机会增加，但闲置的时间也增加。而在诸如个人生活、情感交往、社会服务等方面，该群体面临着多种需要社会支持的问题。此外，社会支持在幸福感方面有着明显的作用，因此研究免费师范大学生社会支持与主观幸福感之间的关系具有现实意义。

二、研究目的

本论文旨在通过对免费师范大学生社会支持与主观幸福感关系的研究，探讨免费师范大学生社会支持的现状，并为其提供相关帮助，提升其社会支持水平和主观幸福感。

三、研究内容

1.文献综述：回顾相关国内外文献，总结社会支持对幸福感的影响及免费师范大学生的特点，为后续研究提供理论基础。

2.调查方法：采用系统抽样和问卷调查的方式，获取免费师范大学生的社会支持水平和主观幸福感数据。

3.分析方法：采用描述性统计分析、回归分析等方法，分析免费师范大学生社会支持与主观幸福感之间的关系，并探讨其影响因素。

四、研究意义

1.为提升免费师范大学生的社会支持水平和主观幸福感提供理论和实践参考；

2.丰富教育心理学领域中对幸福感因素的认识；

3.为社会学科研究提供具有实证意义的经验分析。

五、拟完成时间

本次研究拟于2022年3月完成研究报告。（可根据实际需要适度修改。）