每日语法07-韩语学习资料.doc

第5课讲的?/? ???时，讲到过-?/?，今天我们再仔细讲一下。 -?/?用于体词（名词、代词、数词）后，使之成为叙述的主题。也就是说来指定说话者想要表达的主题。并且具有表示对比或强调的意义。 ?形态变化： ?前面的体词是闭音节的时候，接????+?→?????前面的体词是开音节的时候，接??+?→?? 例句：??????? ????? ???????? ?????.我喜欢朴有天，但是朋友喜欢金在中。 ???????.????????.春天很温暖，秋天很凉爽。 拓展: ①-?/?与-?/?的区别 A. -?/?：表示新信息????????????????????? -?/?：表示旧信息（已知信息）?? ??????????.这个人是金喜善。（?前面的? ??是谁，听话者是不知道的。）??????? ?????.金喜善是韩国人。（?前面的???金喜善是谁，听话者是有所耳闻的，只是不知道她是哪国人，所以说话者才告诉听话者，她是韩国人。） B. -?/?：语意重点在助词前面??? -?/?：语意重点在助词后面? ??????????.这个人是裴勇俊。（语意在强调前面的? ??这个人，而不是? ??那个人或者其他人。）? ??????????.这个人是裴勇俊。（语意在强调后面的??????是裴勇俊，而不是宋承宪或者李秉宪等其他什么人。） C. 在需要强调被否定对象的时候，一般可以把-?/?????换成-?/?????来用。????????.? 就仅仅表示这不是苹果。????????.? 在强调不是苹果的同时，还暗示可能是其他东西，翻译成中文来说的话，类似苹果呢不是的（其他东西倒有点像） D. 表示话题所涉及的对象时，一般接-?/?? ???????????.这家只有一个房间。 ②需要强调宾语时，可用?/?代替?/?? ???????. 我吃饭? ???????. 饭，我吃的（强调饭吃的，别的东西不一定吃） ③有收音?的名词后跟?时，由于连音，要读作?，这种情况下要注意不要与开音节后的“-?”混淆。?? ????.?山很高。[?? → 读作??]4? ?????.?4是数字。[4? → 读作??] 这两句??和4?都读作??，但是要知道它们是不同的哦。