最新《小王子》阅读指导课教案.pdf

《小王子》阅读指导课教案 教学 过程 ： 一、 导入 1、板 书： 童话 。齐 读 顾名 思义 ，童 话就 是 写给 少年 儿童 看的 故 事。从一 年级 到现 在 ，你 接触 过 哪 些童 话呢 ？ 故事 中又 有哪 些人 物 给你 留下 了深 刻的 印 象呢 ？ 2. 刚才呢咱们说了那么多书。今天我们要介绍的一本书，它的名字叫 —— 生齐： 《小王子》 二、 看封 面 （一） 同学们 ，这 就 是《 小王 子》。 老师 刚拿 到这 本书 时 ，一下 子就 被它 的封 面吸 引住 了，你 们呢 ？你 是被 什么 吸引 住的 ？ 1、绿 颜色 的底 ，感 觉很 清新 ，很 舒服 2 、图 请你 看看 ， 图上 有谁 ？ 人， 你猜 一猜 他是 谁 ？ 狐狸 、花 3 、由图 你 想 到了 什 么 ，这 也许 就是 —— （大胆的发 挥你 的想 象吧。 ） （二）、了 解作 品 1、 这 本 书 不 仅 封 面 吸 引 人 ， 内容 也 很 吸 引 人 ， 这 本 书 据 说 是 目前 发行 量最 大的 一本 童 话，从 1943 年出 版 以来 已经 被翻 译成 四 十多 种语 言。不仅 小孩 喜欢 ，大人 也喜 欢读 。那 么 这究 竟是 一本 怎样 的 书呢 ？请 同学 们阅 读 前 言上 的 《小王子 》介 绍。 指名 学生 读， 从中 你 知道 了什 么？ 过渡：写出这了不起著作的作者又是谁呢？ （三）、了解作者 那么 就让 我们 一起 来 看一 看作 者： 安托 万 ·德 ·圣 埃克 苏佩 里，齐读。 谁能 给我 们介 绍下 作 者呢 ？ 除了《 小王 子》外，还有 他的 两部 代表 作《夜航 》和《 战争 飞 行员》 。 我们 要感 谢他 给我 们 带来 了这 么有 趣的 童 话故 事。 （四）整体了解全书内容 1、 他 笔 下 的小 王 子 为 什 么 赢 得 了 人 们 的 交 口称 赞 ， 让 我 们 一 起 走 进他 。 其实 ，我 们的 童话 书 中不 乏王 子的 形象 ，说到 王子 ，你 的眼 前 出现 了怎 样的 形象 ？（ 学 生描 述） 2 、我们 的小 王子 和 他们 可不 一样 ，你 看（王 子小 人图 ），知 道他 生 活在 哪里 吗？（看 图 ）（一个星 球）是啊 ，他生 活在 B612 星球 上。出示： “就 这 样 ， 我 了 解 到 了 另 一 个 十 分 重 要 的情 况 ， 那 就 是 他 出 生 的 星 球 比 一栋 房子 大不 了多 少 ！”15 “早 上 梳 洗 完 毕 之 后 ， 就 得 细 细 地 梳 理 星 球 。猴 面 包 树 刚 长 出 来 的 时候 和蔷 薇苗 非常 相 像，一 旦能 把它 们和 蔷薇 苗区 分开 的时 候 ，就得 不 惮辛 苦地 及时 把它 们 拔去 。这 项工 作令 人 厌烦 ，却 很容 易做 到 。 ” “在 过去 漫长 的岁 月 里， 小王 子 唯 一的 消 遣便 是观 赏柔 和的 夕 阳。 ” 你们 不知 道吧， 在这 个星 球上 ，小王 子有 一次 看了 四十 四次 日落呢。 你知 道原 因吗 ？ 你和 作者 一样 ，也 充 满了 想象 ，你 也可 以 去写 童话 了。 （在你那 个小 星球 上 ，你 只要 把椅 子往 后 挪几 步就 行。每次 ，只要 你想 看， 就能 看到 苍 茫暮 色。） 3 、 小 王 子 在 星 球 上 的生 活 是 孤 独 的 ， 不 过 ，有 一 朵 玫 瑰 也 住 在 星 球上 。她 很美 但又 虚 荣、骄傲 ，她温 柔但 疑心 重有 时还 会说 谎 。由 于对 花儿 完全 失望 ，小 王 子离 开了 他的 星球 。 …… 这几 个就 是小 王子 来 到地 球前 去拜 访的 人 。你 来猜 一猜 他们 分 别是 谁呢 ？（ 图人 物） 答 案 到 底 是 什 么 ？ 老 师 要 在