婴儿期手的动作发育规律.doc

婴儿期手的动作发育规律 人的手是认识客观世界、与外界交往的一种重要器官，正是人有了一双灵巧的手，才使人和动物有了本质的区别。但是手的这种灵活不是与身俱有的，而是要有一个相当长的发育过程。这个发育过程也遵循着一定的规律。 新生儿 新生儿在被触摸手心或脚心时，会弯曲指尖好像要抓什么东西一样，这叫做抓握反射。 一个月 握着的手指张开了，抓握反射现象逐渐消失。 两个月 虽然还不会自己伸手拿玩具，可如果把玩具放到婴儿手里的话，他们就会握住，摇着玩。 三个月 这个时期的婴儿经常吮吸手指，这也是一种学习，即通过嘴来确认眼睛看到的物体。 四个月 想要抓住眼前看到的东西，这种手和眼睛的同时运动就叫做“眼和手的协调”。把婴儿喜欢的玩具放在触手可及的地方，婴儿就会伸手把玩具抓起来握着玩一会。 五个月 可以用两只手抓起面前放着的玩具，还会把盖在脸上的布扯掉。随着双手作用的加大，婴儿已经清楚地懂得手可以按照自己的意愿做各种动作，不再像以前那样看着自己的手玩了。 一看到奶瓶就高兴地伸手去要；被妈妈抱着的时候，会不停地摸妈妈的脸，抓妈妈的头发，表现出对妈妈的亲爱之情。 六个月 不会再长时间地把玩具只拿在一只手中了，他们会把玩具换到另外一只手上。另外，还可以用两只手撕纸，自己用手拿着饼干吃。但是，婴儿还不能自由地使用每根手指，抓东西的时候都是五根手指一起抓下去。 七个月 可以自由地运用双手了，所以不只会抓东西，也能够把右手拿着的东西换到左手，用两只手分别拿不同的物品。手指灵巧之后，婴儿就会拍击双手拿着的东西，来听碰击所发出的声音。他们非常喜欢能发出声音的玩具，而且也能学会敲鼓了。 另外，婴儿还会把手里拿着的东西扔出去。对于大人来说，做这些动作没什么了不起。可实际上，运动手腕并张开手指在运动机能中可是属于相当复杂的高难度动作。 八个月 手指变得非常灵巧，只用拇指和食指就能准确地把东西拿起来。因为无论什么都往嘴里送，要注意不要误吃东西或者发生窒息事故。 抓东西的动作能促进手指的发育。母亲和婴儿一起玩耍的时候，要多注重让婴儿运用手指，那种入口即化的小馒头让婴儿自己抓拿、送入口中吃，爱吃多少都可以满足他的要求。 九个月 婴儿通过玩各种玩具，手指变得更加灵活了。能够灵活地运用拇指和其他四指抓起很小的东西来。在饭桌上把勺子和碗当作玩具来玩，常常给妈妈找麻烦。 1 2 后1页 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你