2014届新课标高考生物总复习配套课件：必修二 第四章 阶段归纳整合解析.ppt

一、遗传的细胞学基础 1.与减数分裂有关的几个易错点 （1）减数分裂与有丝分裂最本质的区别在于前者染色体数目减半。 （2）精原（卵原）细胞产生方式为有丝分裂，精原细胞产生精子，卵原细胞产生卵细胞的过程为减数分裂。所以同时观察有丝分裂和减数分裂的材料可用精巢或植物中花药。 （3）着丝点断裂后，染色单体变成的染色体尽管大小、形状相同，但不叫同源染色体。两染色体是复制形成的，上面的基因相同，若发生改变则可能是基因突变造成的。 （4）联会阶段已完成复制，染色单体形成并存在，只是螺旋程度不高而未画出来。 （5）减数分裂中若出现不均等分裂则一定为卵细胞的形成过程，而出现均等分裂则既可能是精子的形成过程，亦可能是卵细胞形成过程中第一极体的分裂。 2.物质量变化曲线与分裂方式类型的判定 （1）据分裂前后物质的量的变化特点判定分裂方式（即抓两头） ①起止点量不变的是有丝分裂曲线（如图A①②③）及减数分裂中染色单体的变化（0→0，如图B①）。 ②染色体和DNA数目减半的是减数分裂曲线（如图B②③）。 （2）曲线的量变时期及是否有“0→0”的变化特点判定物质类型（即辨中央） ①不出现“0”，曲线开始不久（即间期）就有量的变化，是DNA变化曲线（如图A、B中的③）。 ②不出现“0”，曲线经历一段时间后（即分裂后期）才有量的变化是染色体曲线，若以“2N→4N→2N”变化的则为有丝分裂染色体曲线（如图A②），若以“2N→N→2N→N”变化的则是减数分裂染色体曲线（如图B②）。 ③出现“0→0”的变化，若曲线是“0→4N→0”特征的，则为有丝分裂染色单体曲线（如图A①），若是“0→4N→2N→0”特征的，则为减数分裂的染色单体曲线（如图B①）。 ［注意］　在DNA的量变图像中，有时在间期倍增时会画成斜线（如上图A、B中③），而染色体、染色单体倍增时一般画成直线（如上图A、B中①②），这一特点可作为对曲线是“DNA”还是“染色体”的辅助判定。 1.对性腺组织细胞进行荧光标记，等位基因A、a都被标记为黄色，等位基因B、b都被标记为绿色，在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。下列有关推测合理的是（　　） A.若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点 B.若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点 C.若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点 D.若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点 解析：由题意可知：该细胞的基因组成为AaBb，经过减数第一次分裂间期DNA复制后，该细胞的基因组成为AAaaBBbb，所以若A、a和B、b这两对等位基因位于一对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色和4个绿色荧光点；若这两对等位基因在两对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色荧光点，1个四分体中出现4个绿色荧光点。 答案：B 二、遗传的分子基础 1.与DNA有关的易错点 （1）证明DNA是遗传物质的间接证据是理论推断，直接证据是两个实验。 （2）用DNA酶水解DNA后转化失败，从另一个层面证明了DNA是遗传物质。 （3）有细胞结构的生物中核酸为DNA和RNA，但其遗传物质为DNA；无细胞结构的病毒内其核酸为DNA或RNA，遗传物质为DNA或RNA。 （4）DNA分子的多样性即碱基对的排列次序，若某一个DNA片段有n个碱基，则排列次序应有4（n/2），即4的指数必须是碱基对数，而非碱基个数。 （5）DNA复制既可在体内完成，亦可在体外进行，但除了满足模板、酶、ATP、原料等基本条件外，还应注意适宜的pH、温度等条件。 （6）染色体与DNA的数量关系：一条染色体含有1个双链的DNA分子或2个双链的DNA分子。 2.与基因有关的易错点 （1）基因是DNA的特定片段，其基本单位是四种脱氧核苷酸，也是双链片段。在遗传时，基因是性状的基本单位，所以具有相对独立性。 （2）一个DNA分子上有许多个基因，每个基因都可以转录成相应的信使RNA并且可以反复转录（信使RNA在细胞中可以分解）。 （3）遗传信息的传递是通过复制来完成的，所以不管减数分裂还是有丝分裂都可实现该过程。既可在亲子代之间，亦可在同一生物个体中的细胞内发生。 （4）转运RNA有61种，为单链结构，起重要作用的为一端三个碱基构成的反密码子，但RNA不止有三个碱基。 （5）基因突变发生，遗传信息一定改变，转录密码子一定改变，但决定的氨基酸不一定改变，蛋白质结构不一定改变。 （6）给出某一氨基酸的密码子，一定是信使RNA上的序列，根据碱基互补配对原则，可写出转运RNA的反密码子序列，也可写出DNA双链的碱基序列。 （7）判断是DNA还是RNA的依据为碱基（是T还