中学生历史知识拓展征文.doc

中学生历史知识拓展征文

TOC\o1-2\h\u311第一章走进历史知识拓展的重要世界 1

5280第二章《史记》：一部不可不读的历史巨著 1

25653第三章《史记》的主要内容剖析 2

4792第四章我对《史记》人物故事的独特感受 2

16215第五章以项羽本纪为例：英雄的辉煌与陨落 2

8503第六章历史故事背后的启示与价值 3

21457第七章从《史记》看历史知识拓展的意义 3

17672第八章总结与对中学生历史学习的展望 4

第一章走进历史知识拓展的重要世界

同学们，历史知识拓展就像是打开了一扇通往过去无数个奇妙世界的大门。在日常的历史学习中，我们仅仅了解课本上的那些知识是远远不够的。历史是一个巨大的宝库，每一个历史时期、每一个历史事件、每一个历史人物背后都有着数不清的故事和深刻的内涵。比如说，我们学习古代中国的朝代更替，如果只是记住了朝代的先后顺序和简单的大事，那我们就无法真正理解那个时代人们的生活、思想和文化。像唐朝，我们都知道它繁荣昌盛，但是你要是深入去拓展历史知识，就会发觉唐朝的诗歌文化为什么会如此兴盛。李白的“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，从这诗句里我们能感受到诗人的豪放不羁，也能侧面反映出当时社会对人才的一种包容态度。历史知识拓展能让我们从更多的角度去认识这个世界的发展脉络，它不仅仅是增加知识储备，更是让我们能从古人的智慧中汲取力量，为我们现在的生活和未来的发展提供更多的思考方向。

第二章《史记》：一部不可不读的历史巨著

《史记》在历史著作里那可算得上是一座巍峨的大山。它是由司马迁编写的，司马迁那可是相当了不起的人物。他遭受了巨大的磨难，却依然坚持完成这部伟大的著作。《史记》涵盖的时间跨度特别长，从黄帝时代一直到汉武帝时期。这就像是一幅巨大的历史画卷，把数千年的历史在我们面前徐徐展开。它的体裁也是多种多样的，有本纪、世家、列传、表、书等。本纪就像是一个朝代或者帝王的大事记，比如《秦始皇本纪》，里面详细地记录了秦始皇统一六国的过程，“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”从这里我们就能想象到秦始皇当时的霸气。世家则是讲述诸侯和重要人物家族的事迹，像《孔子世家》，让我们能深入了解孔子及其家族对文化传承的巨大贡献。列传写的是各种各样的人物，有帝王将相，也有刺客游侠，像《刺客列传》中的荆轲，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，把荆轲那种视死如归的英雄气概展现得淋漓尽致。《史记》为我们了解古代社会提供了丰富而全面的资料。

第三章《史记》的主要内容剖析

《史记》的本纪部分，就像是历史的主干。以《五帝本纪》为例，它详细地讲述了黄帝、颛顼、帝喾、尧、舜这五位上古帝王的故事。黄帝时期，他统一华夏部落，还发明了很多东西，像舟车等，这对当时人类社会的发展起到了巨大的推动作用。在世家部分，以《陈涉世家》来说，它把陈胜吴广起义这一事件详细地记录下来。“王侯将相宁有种乎？”这句响亮的口号，在当时激励了无数的贫苦百姓起来反抗暴秦统治。这不仅反映了当时社会矛盾的尖锐，也体现了人民对平等和自由的渴望。列传部分那更是精彩纷呈，《廉颇蔺相如列传》里，蔺相如的机智勇敢和廉颇的知错能改，他们二人之间从矛盾到和解，共同维护赵国的利益。蔺相如有勇有谋，在秦王面前毫不畏惧，完璧归赵的故事流传千古。这些不同的部分相互补充，构成了《史记》丰富的内容体系。

第四章我对《史记》人物故事的独特感受

《史记》中的人物那可真是栩栩如生。就拿项羽来说吧，他是一个充满了传奇色彩的英雄人物。他力能扛鼎，在巨鹿之战中，他破釜沉舟，以少胜多击败秦军。“有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。”这一战让他名震天下。但是他又有着性格上的弱点，他为人比较刚愎自用，在楚汉相争的过程中，不听从谋士的建议。鸿门宴上，他放走了刘邦，这成为了他命运的转折点。从他的身上，我感受到了英雄的豪迈，同时也看到了性格对命运的影响。还有韩信，他曾经忍受胯下之辱，后来被刘邦拜为大将。他的军事才能在楚汉战争中发挥得淋漓尽致，暗度陈仓、背水一战等战役都展现了他的卓越军事智慧。他的故事让我明白，人要有远大的志向，不能被眼前的困难和屈辱所打倒。

第五章以项羽本纪为例：英雄的辉煌与陨落

在《项羽本纪》里，我们能清楚地看到项羽的一生就像是一颗璀璨的流星划过历史的天空。他年轻的时候就有着非凡的志向和勇气。看到秦始皇南巡的仪仗队，他说出“彼可取而代也”这样的豪言壮语。在起义初期，他带领着楚军一路披荆斩棘。巨鹿之战的时候，他率领楚军渡过漳水，然后下令破釜沉舟，只带三日口粮，以一种决死的态度向秦军发起进攻。楚军在他的带领下，个个奋勇当先，“楚战士无不一以当十，楚兵呼声动天，诸侯军无不人人惴恐。”这一战奠定了他在诸侯中的霸主地位