小学生零花钱调查问卷.doc
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小学生零花钱调查问卷分析报告.doc
小学生零花钱调查问卷分析报告
小学生的零花钱究竟有多少?他们是如何话自己的零花钱的呢?小学生的价值观要从小养成,要养成节约的习惯,家长不能纵容孩子乱花零花钱,对小学生零花钱做出调查,对于社会具有很大的意义,下面就是一篇小学生零花钱调查问卷分析报告。
我们学校门口有几家买炒米线和零食、玩具的商店。以前去买的同学不太多,而现在,去买的同学越来越多。因此,我对这个现象进行了调查。
调查
我走访了我的几个朋友、同学,问了一下这一两年来父母给他们零用钱的情况,他们都说,爸爸妈妈给他们的钱越来越多,所以就常常带钱去学校买东西。
我还在电脑上查了一部分资料,上面说一部分小学生一个月的零花钱居然高达
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《小学生零花钱情况调查与研究.doc
《小学生零花钱情况调查与研究》
---------综合实践活动研究报告
学校：樊各南小学樊各北校区
组长：庞文翔
小组成员：姚文博 姚羽乔 冯昭宁
指导教师:白玉静
一、问题的提出背景
每天无论是上学还是放学，学校门口左右两侧的小卖店、小吃摊都异常地热闹，只见店门摊前围满了各年级的学生。他们走来走去，像赶集似的，和店主摊主们讨价还价。再看店主和摊主们为了对付学生兜里的几个钱，真是费尽了心机。小卖店的商品“琳琅满目”，小吃摊的食物花样百出。这一切源于何处？我们想也许是因为学生的零用钱渐渐多了起来。现在的学生都是家里的“独苗”，谁不想让自己的孩子过得好些呢？尽管有的家庭经济条件不宽裕，但为了
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小学生零花钱调查表格.doc
小学生零花钱调查表格
篇一：当代小学生零用钱的调查问卷
当代小学生零用钱的调查问卷
同学你好，我是小学教育专业的本科生。伴随着社会经济的发展，我很想了解一下同学们的零用钱获得和支配情况。本问卷只不记名，绝对保密，请同学们客观如实填写。最后我们会抽取幸运试卷，请同学上交试卷的同时保留好附赠的试卷编号，抽奖抽到的“幸运受访者”可用编号兑换礼品。谢谢同学的配合！
年级＿＿性别＿＿
维度一：小学生零用钱的来源
1~3题根据你的实际情况在相应选项的字母前“√“。如果没有合适选项请在“＿＿”上自行填写上与你实际情况相符的内容并在“＿＿”字母前“√”。
1．关于你的压岁钱
A.
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小学生零花钱调查报告小学生零花钱调查报告.doc
小学生零花钱调查报告
一、调查目的：
经过这段时间的观察，我发现我校大多数学生总会带一些零花钱来校外的小卖部里去买零食或玩具。我想，这些同学为什么每天都花这么多的零花钱，这些钱又是哪来的呢？为此我作了一份调查报告。
二、调查情况：
我利用周末的时间对部分同学的家长进行了调查。他们有的回答：“我没有给他钱呀！”也有的回答：“他总是说买笔、本，原来他把钱拿去买别的东西了。”甚至有的回答：“他说是学校让交多少多少钱。”
根据我的调查，我发现偷偷去拿爸爸妈妈的钱的有百分之二十，家长给买文具的钱，却用来买别的东西的同学有百分之五十，向家长说谎要钱的孩子占百分之十。
1．心理及性格方面的影响
在被调查的儿
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小学生的零花钱07310.ppt
综合实践活动 一、活动准备 二、活动目标 三、活动实施过程与方法 四、成果展示 活动准备 确定实践课题 活动的对象 活动的时间 实践课题 活动的对象 四年级学生 活动时间 2008年3月9号——2008年6月9号 收集资料 采访 亲自体验 交流汇报 讨论评价 活动分工 全班分成五个小组，各个小组负责不同的事情，分工合作。 第一组，负责调查问卷的设计并发放。 第二组，负责组织一个主题班会。 第三组，负责问卷结果统计，整理。 第四组，负责上网查阅，浏览，收集相关资料 第五组，负责设计访谈表，采访。 最后的成果制作有全班同学一起完成 第一阶段：搜集资料，网上查阅。 第二阶段：制作访谈表
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小学生的零花钱.ppt
综合实践活动 一、活动准备 二、活动目标 三、活动实施过程与方法 四、成果展示 活动准备 确定实践课题 活动的对象 活动的时间 实践课题 活动的对象 四年级学生 活动时间 2008年3月9号——2008年6月9号 收集资料 采访 亲自体验 交流汇报 讨论评价 活动分工 全班分成五个小组，各个小组负责不同的事情，分工合作。 第一组，负责调查问卷的设计并发放。 第二组，负责组织一个主题班会。 第三组，负责问卷结果统计，整理。 第四组，负责上网查阅，浏览，收集相关资料 第五组，负责设计访谈表，采访。 最后的成果制作有全班同学一起完成 第一阶段：搜集资料，网上查阅。 第二阶段：制作访谈表
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小学生零花钱活动.pptx
小学生零花钱活动;未找到bdjson;01;校园消费环境复杂;通过零花钱活动，让小学生了解金钱的来源和价值，学会合理规划和使用零花钱。;;02;;按需分配;引导孩子学会理财;03;活动时间地点及参与人员;;活动现场配备专职工作人员和志愿者，全程负责小学生的安全。同时，活动地点需做好安全措施，如设置安全警示标
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小学生的零花钱07310.ppt
综合实践活动 一、活动准备 二、活动目标 三、活动实施过程与方法 四、成果展示 活动准备 确定实践课题 活动的对象 活动的时间 实践课题 活动的对象 四年级学生 活动时间 2008年3月9号——2008年6月9号 收集资料 采访 亲自体验 交流汇报 讨论评价 活动分工 全班分成五个小组，各个小组负责不同的事情，分工合作。 第一组，负责调查问卷的设计并发放。 第二组，负责组织一个主题班会。 第三组，负责问卷结果统计，整理。 第四组，负责上网查阅，浏览，收集相关资料 第五组，负责设计访谈表，采访。 最后的成果制作有全班同学一起完成 第一阶段：搜集资料，网上查阅。 第二阶段：制作访谈表
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中学生零花钱的使用调查问卷.doc
中学生零花钱的使用调查问卷
我是来自石龙中学的一名学生，想对中学生零用钱使用情况进行调查，希望您能在百忙中抽出一点时间配合，如涉及隐私，将决对保密，万分感谢！！！
1. 你认为一周需多少零花钱？*
HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 十元以内
HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 三十元以内
HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 五十元以内
HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 超过五十元 请选择 你认为一周需多少零花钱？
2.你的零花钱主要用来干什么
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小学生零花钱使用情况调查报告小学生零花钱使用情况调查报告.doc
小学生零花钱使用情况调查报告
本次调查报告，我主要从调查的基本情况、调查结果以及对小学生正确使用零花钱的建议三部分来具体叙述。
一、?????调查的基本情况
现在生活条件越来越好，小学生几乎都有零花钱。即使当地经济仍较紧张，但都能看到我周围的学生每天都在用零花钱。放学前后，校门口及附近的小店总是挤满了买东西的同学。他们有的买零食，有的买玩具，还有的买本子……那他们的零花钱是从哪里来的？又是怎么支配的？使用得是否合理？为此，我对本班34位同学进行了调查，主要从以下四方面说明：
1、调查目标:了解小学生零花钱的来源；了解小学生对零花钱的支配；以及了解家长对小学生使用零花钱的看法，方便学校对小学生进
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关于零花钱的调查问卷.doc
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零花钱问卷调查_681624.doc
附：小学生零花钱花费情况调查记录表
小学生零花钱花费情况调查记录表 姓名： 班级： 父母每个月的收入是多少？
1000以下（ ）1000- 3000（ ）3000以上（ ） 你每个月大约要花多少零花钱？
5元以下（ ） 5元- 15元（ ） 15以上（ ） 你的零花钱大多数花在什么地方？
零食（ ） 文具（ ） 玩具（ ） 觉得自己的零花钱用得合不合理：
合理（ ）不合理（ ）
? 明年的压岁钱打算怎么处理：
交给父母保管（ ）存进银行（ ）买学习用品（ ）交学费（ ） 如果省下你半个月的零花钱，那么用
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小学生零花钱调查报告 2015关于中学生零花钱调查报告.doc
小学生零花钱调查报告 2015关于中学生零花钱调查报告
【篇一】
现在，我发现有许多小学生总会带一些零花钱来校外的小卖部里去买东西吃或买玩具玩。可是，这些同学的零花钱是从哪里来的呢?因此我为此事作了一份调查报告。
调查
我利用这个周末的时间调查了一下同学们，他们有的说：是同学的。有的说：是我的。可是，这些同学说的是真的，还是假的呢?我决定去问问这些同学的家长。他们有的回答：我没有给她钱呀!也有的回答：哦，怪不得我给他坐车钱，他还是那么迟才回来，原来他把钱拿去买别的东西了。根据我的调查，我发现去偷爸爸妈妈的钱的有百分之二十，在地上捡到钱不交给老师的同学有百分之五十，妈妈给他的坐车的钱，却用来买
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关于小学生零花钱的课件.ppt
同学们，我们在春节里会收到许多压岁钱，如何
处理好这笔钱呢？是自己随意消费一掷千金呢？还是
由爸爸妈妈以某种安全适当的方式保存起来呢？针对
这一问题，这节课我们就来学第五课
《花这些钱到底谁说了算》
;花这些钱到底谁说了算;小娟的故事
;小娟的故事;小娟的故事;小娟觉得爸爸、妈妈管得“太多了”，不应该这样限制自己，于是便耍起了别扭。;现在请同学们思考：
小娟的压岁钱该怎么花，到底谁说了算呢？;小结：;可花这些钱，到底谁说了算？看法律如何规定的
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二零二五版小学生零花钱协议书.docx
甲方：XXX乙方：XXX20XXCOUNTRACTCOVER专业合同封面RESUME
甲方：XXX
乙方：XXX
20XX
COUNTRACTCOVER
专业合同封面
RESUME
PERSONAL
二零二五版小学生零花钱协议书
甲方（采购方）：
甲方名称：______
甲方地址：______
甲方联系方式：______
法定代表人（如有）：______
乙方（供应方）：
乙方名称：______
乙方地址：______
乙方联系方式：______
法定代表人（如有）：______
一、小学生零花钱协议描述
1.零花钱金额
乙方应按照协议规定，每月向甲方支付小学生零花钱，金额为______元。