古诗歌比较鉴赏之思想情感.pptx

古诗词比较鉴赏之思想情感;回顾原题;考题特点;考题探究;自主探究; ; ;参考答案： 王诗写的是悲哀孤独的心境。一二句中的“二更”点明夜深，“独坐”和“空堂”写出诗人的孤寂，“悲双鬓”则体现诗人对岁月流逝的悲凉；三四句中的“山果落”和“草虫鸣”以零落哀鸣声以动衬静，更添悲哀。 周诗写的是宁静安适的心境。一二句中的“虚堂”和“人静”用环境的安静映衬诗人内心的宁静，而“书床”和“不闻更”表明诗人正在专心致志读书，没听见打更的声音，十分专注；三四句中“春雪霁” 表明门外春雪已停，“一溪冰”表明已经天寒地冻，而诗人却“不知”这一变化，以此衬托出他夜读时的投入痴迷。;自主探究; 饮 酒 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 ;自主探究;自主探究;小试牛刀;参考答案： 韦诗的 “灯前”透露出诗人羁旅漂泊的孤独与思念家乡的惆怅。（1分）“流离”与“客天涯”表明诗人漂泊，虽然诗人有“等闲”与“挥袂” 的洒脱，但是在江南梦醒后，只剩孤灯相伴，心生悲凉。再加上“斜月”相照，更添思念家乡的惆怅。（2分） 郭诗的“灯前”表现了诗人住宿在渔家的温暖愉悦之情。 （1分）“灯前笑说”展现了主客之间愉快交谈的生活情景。“傍海涯”的捕鱼生活虽然辛苦，但归来时有“明月”相伴且一直“送到家”，诗人从渔人的乐观豁达中感受到了温暖愉悦。 （2分）   ; ;