初中物理第八章神奇的压强单元作业设计.pdf

沪科版八年级下册物理第八章《压强》单元作业设计 (优质案例27页) .pdf 沪科版八年级下册物理第八章《压强》单元作业设计 一、单元信息学科年级学期教版本单元名称基本信息物理八年级第二学期沪科版压强单元自然单元组织方式序号课时名称对应教内容 1压力的作用效果第八章第一节 2科学探究：液体的压强第八章第二节课时信息 3空气的“力量〃第八章第三节 4流体的压强与流速的关系第八章第四节、单元内容及教分析: 知识框架：方向：正由于作用而作用点:被压物体表血］压力、产牛峰因：空气受到重方压力和映力的区别-作用.且气体R有流动性表不压力的作用效果证实大气压存在：马德俣半球实验定义式：厂金大气压强测屈大气压：托里拆利实脸压强压力测屈「具：气田汁 —影

2025-02-24 约3万字 27页立即下载

【单元突破】八年级物理下册 第八章神奇的压强综合达标训练卷（A卷）（pdf）沪粤版.doc 第八章神奇的压强综合达标训练卷（A卷）

2017-04-06 约小于1千字 5页立即下载

【单元突破】八年级物理下册 第八章神奇的压强综合提优测评卷（B卷）（pdf）沪粤版.doc 第八章神奇的压强综合提优测评卷（B卷）

2017-04-03 约小于1千字 5页立即下载

第八章 《神奇的压强》单元检测-八年级下册物理同步课堂（沪粤版）解析版.pdf 第八章《神奇的压强》单元测试试卷满分：100分时间：90分钟题型选择题填空题实验题计算题题号1-78-1415-1718-20 分值21282625 一、单选题（每小题3分，共21分 1．甲、乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的液体。甲试管内液体的密度为r甲，乙试管内液体的密度为r乙。将两支试管放置在同一水平桌面上，甲试管竖直。乙试管倾斜，静止时。两试管内液面相平，液 hpp 面距离桌面的高度为，如图所示。液体对甲。乙两试管底的压强分别为甲和乙，则下列判断中正确的是（ A．r甲r乙，p甲p乙B．r甲r乙，p甲=p乙 C．r甲r乙，p甲p乙D．r甲r乙，p甲=p乙 C 【答案】 m

2025-05-17 约1.94万字 16页立即下载

第八章 《神奇的压强》单元检测-八年级下册物理同步课堂（沪粤版）原卷版.pdf 第八章《神奇的压强》单元测试试卷满分：100分时间：90分钟题型选择题填空题实验题计算题题号1-78-1415-1718-20 分值21282625 一、单选题（每小题3分，共21分 1．甲、乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的液体。甲试管内液体的密度为r甲，乙试管内液体的密度为r乙。将两支试管放置在同一水平桌面上，甲试管竖直。乙试管倾斜，静止时。两试管内液面相平，液 hpp 面距离桌面的高度为，如图所示。液体对甲。乙两试管底的压强分别为甲和乙，则下列判断中正确的是（ A．r甲r乙，p甲p乙B．r甲r乙，p甲=p乙 C．r甲r乙，p甲p乙D．r甲r乙，p甲=p乙 2．图是运动员跳

2025-05-16 约6.06千字 9页立即下载

2013年中考物理复习课件：第八章_神奇的压强.ppt * 第八章神奇的压强 探究压力的作用效果跟压力和受力面积的关系液体压强跟液体密度和深度的关系理解 压强的概念，能运用压强公式进行有关计算液体压强的计算公式，并能进行有关压强和压力的计算认识增大和减小压强的方法连通器的原理及其应用大气压强的测量方法(托里拆利实验) 要求知识点垂直压力的大小受力面积单位面积平方米(m2) 帕斯卡(Pa) 增大减小相等增大大 p＝ρ液 gh kg/m3 m 马德堡半球实验托里拆利实验 1.013×105 0.76 一、压力 1．定义：_________在物体表面上的力． 2．方向：______于被压物体的表面，并不一定

2015-09-03 约2.59千字 22页立即下载

复习第八章神奇的压强.ppt 第八章神奇的压强 知识结构一、压力 1.压力:______作用在物体表面上的力. 2.压力方向:与支持面____；压力作用点： 3.压力大小:在水平面上________ 4.压力作用效果:使物体发生_______ 通过观察_____________来判断压力作用效果甲和乙得出：________ ________ 乙和丙得出：__________ ______ 1.压强：物理学中把物体表面上受到的压力和受力面积的比。 2.压强用字母____表示. 3.压强的定义式:________ 公式可以变形为__________

2017-11-08 约1.94千字 16页立即下载

初中物理第八章 运动和力作业设计.pdf 人教版八年级物理下册第八章运动和力目录一、单元信息 02 二、单元分析 02 （一）课标要求 02 （二）教分析 03 （三）学情分析 06 三、单元学习与作业目标 06 （一）学习目标 06 （二）作业目标 0

2022-12-02 约5.66万字 35页立即下载

初中物理第八章运动和力作业设计.pdf 人教版八年级下册物理 第八章《运动和力》单元作业设计 第八章运动和力第 1 节牛顿第一定律第 2 节二力衡第 3 节摩擦力

2022-12-03 约6.91万字 46页立即下载

新课标　沪科版初中八年级物理第八章《压强》单元试题.doc 新课标　沪科版初中八年级物理第八章《压强》单元诊断检测题学校________班级　　姓名分数　　　一、选择题题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 1．青藏铁路已全线贯通，即将投入运营的高原列车有完善的供氧系统和完备的医疗应急系统，这样做是因为： A．高原空气稀薄，大气压强小 B．高原空气稀薄，大气压强大 C．高原空气稠密，大气压强小 D．高原空气稠密，大气压强大 2．在图1所示的四种现象中，属于减小压强的是： 3．如图2所示，甲是密闭容器装满水，乙是将容器倒翻

2018-10-20 约3.03千字 5页立即下载

沪粤版初中物理八年级下册第八章第1节压强.pptx 谁先将鸡蛋握破二、探究压力的作用效果实验探究：提出问题：影响压力作用效果的因素有哪些？猜想与假设：压力大小1、你观察到了什么？猜想1：压力的作用效果可能跟_________有关；2、你有什么感觉？（加大压力）受力面积大小猜想2：压力的作用效果可能跟____________有关；明显、不明显 1、研究压力的作用效果和压力的大小是否有关？ (1)当受力面积相同时， AB压力越大，压力的作（不明显）（明显）用效果越明显； 2、研究压力的作用效果和受力面积是否有关？ (2)当压力相同时，受力面积越小，压力（明显）A（不明显）B的作用效果越明显；随堂训练 1.画出木块对支持面

2025-04-28 约1.52千字 16页立即下载

八年级物理第八章《压强》单元检测题.doc 八年级物理第八章《压强》单元检测题学校________班级　　姓名分数　　　一、选择题题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 1．青藏铁路已全线贯通，即将投入运营的高原列车有完善的供氧系统和完备的医疗应急系统，这样做是因为： A．高原空气稀薄，大气压强小 B．高原空气稀薄，大气压强大 C．高原空气稠密，大气压强小 D．高原空气稠密，大气压强大 2．在图1所示的四种现象中，属于减小压强的是： 3．如图2所示，甲是密闭容器装满水，乙是将容器倒翻放于水平面上，则容器对

2017-05-07 约3.15千字 5页立即下载

八年级物理下册第八章神奇的压强章末复习.pptx 第八章神奇压强 章末复习;1.能结合实例说出压力、压强概念;能用压强公式进行简单计算,能说出增大和减小压强方法. 2.会探究液体压强与哪些原因相关;能利用液体压强公式进行相关计算;能说出连通器原理. 3.会用试验说明大气压强存在;知道1个标准大气压大小;会设计试验测量大气压强大小;能说出测量大气压强仪器;能举出利用大气压强相关事例.;探究问题一:压力 1.小刚做了如图8-1所表示试验:;探究问题二:压强 2.小明同学利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强值,试验步骤以下: (1)把注射器活塞推至注射器筒底端,然后用橡皮帽堵住注射器小孔,目标是.? (2)如图8-2甲所表示,用细尼龙绳

2025-03-21 约小于1千字 7页立即下载

八年级物理第八章神奇的压强测试题2 .pdf 八年级物理第八章神奇的压强综合测试2 班别：姓名：学号：分数：一．选择题 ( 每小题3 分，共36 分 ) 1．在国际单位制中，压强的单位是（） A ．牛顿 B ．帕斯卡 C ．焦耳 D ．瓦特 2 ．在图1中，正确表示物体对斜面压力的是 3 ．如图2 展示了日常生活或生产技术中的四种情境，其中哪种情境运用

2023-09-21 约6.51千字 5页立即下载

沪粤版八年级物理第八章_神奇的压强测试题及答案.doc 沪粤版八年级物理《第八章神奇的压强》测试题及答案(A卷和B卷) 神奇的压强（A）选择题（每题3分，共33分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 1、一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图1A），然后反过来倒立在桌面上（如图1B），两次放置橙汁对杯底的压强分别是pA和pBA．pA＞pB B．pA＜pB C．pA＝pB D．无法判断 2、下列事例（图2）能减小压强的是 3、如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强-------大气压。下列有关叙述中错误的

2018-06-11 约6.47千字 11页立即下载

初中物理第八章 神奇的压强 单元作业设计.pdf

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