人教版小学语文四年级下册第八单元试卷(附答案).doc

人教版小学语文四年级下册第六单元测试卷 班级： 姓名： 成绩： 一、读拼音，认真把词语写下来。（10分） qū ɡǎn chánɡ wèi chénɡ fá wéi kànɡ huǒ yàn 二，我能用下面的字组词。（10分） 菜（ ） 烫（ ） 漆（ ） 败（ ） 饶（ ） 睬（ ） 荡（ ） 膝（ ） 财（ ） 绕（ ） 三、我能在括号里写上适当的词语。（8分） 聪明能干的（ ）庞大的（ ）坚定地（ ）高高地（ ） 无恶不作的（ ）满意的（ ）悄悄地（ ）凶恶地（ ） 四、下面句子中带点字的意思应选哪种，把序号写在括号里。（4分） 快：①将要 ②锋利 ③乐意、称心 ④直爽 ⑤迅速 1、新学期快要到了。（ ） 2、这个人真是心直口快。（ ） 3、敌人被消灭了，真实大快人心。（ ） 4、水果刀不快了，你去磨一磨。（ ） 五、把下面的歇后语补充完整，再写两句你熟悉的歇后语。（6分） 1、水滴石穿——（ ） 2、关羽失荆州——（ ） 3、早开的红梅——（ ） 4、周瑜打黄盖——（ ） 5、（ ） 6、（ ） 六、修改下列病句。（6分） 1、英语对我很感兴趣。 ________________________________________________ 2、我们家乡是福建人。 ________________________________________________ 3、看完了电视，就上床睡觉了。 ________________________________________________ 七、课内阅读。（11分） 很久很久以前，地面上没有水，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。就在这时候，有一位名叫普罗米修斯的开神来到了人间，看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着生命危险，到太阳神阿波罗那里去拿取火种。 有一天，当阿波罗驾着太阳车从天空中驰过的时候，他跑到太阳车那里，从喷着火焰的车轮上，拿取了一颗火星，带到了人间。自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暧，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽。 1.片段选自课文《 》，故事主人公是_____________。（2分） 2.给带点字选正确解释（4分） 生：①生育 ②生命 ③果实没有成熟。 ④食物没有煮熟或没有煮够。 生命（ ） 生的东西（ ） 冒：①向外透，往上升 ②不顾 ③冒昧 冒着生命危险（ ） 炉子上冒着气（ ） 3.想象一下，人间没有火种的悲惨景象是怎么样的？（3分） ________________________________________________________ 4.结合课文想想，普罗米修斯是一个怎么样的神？（4分） ________________________________________________________ 八、阅读闯难关。（认真阅读短文，按要求回答问题）。（15分） 一天，手欣赏着自己精心制作的一件作品，骄傲地说：“我确实是万能的，如果没有我，怎么能制造出这样精美的东西，人们哪里有美满的生活呢？”他得意扬扬，越说越兴奋，大有目空一切的气势。 大脑听了很不服气，大声地说：“你这么自大，太过分了。其实，你有什么了不起了？如果不是我在动脑筋，你哪有这样的成就？你不过是依从我的命令行事罢了。”手立即加以反驳：“胡说！ 你只是凭空想，不做一事，哪里比得上我一天到晚都埋头苦干，制造出无数有用的东西!” 他们因为吵了嘴，就谁也不理睬谁。大脑每天计划怎样改良机械、怎样设计精密的仪器，希望用机械来代替人力，减轻人们的辛劳，却始终无法实现。而手呢，也只是习惯了整夫忙忙碌碌地工作，但是做出来的东西，总是缺乏良好的性能。至于什么缘故，他也莫名其妙，弄不清楚。 眼睛看见他们互不相让，又气又急，就对他们说：“你们这样相持下去，终究不是办法，必须互相配合才对。手的劳动依靠大脑的帮助，才能进步；大脑的思想，得到手所提供的经验，也就更灵活，更精明了。这样，大家才能够收到相辅相成的效果，人类社会才能不断地进步。” 听了眼睛的忠告，手和脑都明白过来，他们从此和好如初，一同合作了