幼儿园课件：不要再笑了，裘裘 (1).ppt
文本预览下载声明
显示全部
文档详情
相似文档
-
幼儿园：音乐《小人书不要哭》课件.pptx
幼儿园：音乐 《小人书不要哭》2023/5/28
说说自己喜欢的书......2023/5/28
如果这些书被撕破了，它们会怎么样？2023/5/28
2023/5/28
接下来让我们听听小人书发生了什么？有本小人书躺在桌上哭，呜呜呜呜，躺在桌上哭。那个小朋友呀，把他脸撕破？那个小朋友呀，把他脸撕破？小人书，你别哭我来给你补。小人书听了哈哈哈哈笑呀笑呵呵.....2023/5/28
有本小人书躺在桌上哭，呜呜呜呜，躺在桌上哭。理解每段歌词表达的不同感情？2023/5/28
那个小朋友呀，把他脸撕破？那个小朋友呀，把他脸撕破？2023/5/28
小人书，你别哭我来给你补。小人书听了哈哈哈哈笑
-
不要再笑了裘裘幼儿园中班语言PPT课件.ppt
负鼠
你一定要学会装死
闻来闻去装死技巧：不能动，不能笑，不能说话，不能睁眼睛
戳来戳去
晃来晃去
闻来闻去戳来戳去晃来晃去
其他动物自我保护方法它们能够把体色融合于周围的环境
其他动物自我保护方法北极熊：它生活在冰雪覆盖的北冰洋，体色为白色，与周围的冰雪混合在一起，很难发现它的蛛丝马迹
其他动物自我保护方法在阳光照耀下，黑色和色白对光线的吸收和反射的能力不同，从而分散和破坏了体形的轮廓，使得敌人很难从环境中把斑马识别出来
其他动物自我保护方法因为炎日高照，竹叶与野草的影子，恰好造成老虎皮上相似的花纹。
其他动物自我保护方法当长颈鹿隐身在树荫下时，在１０米以外，敌害就很难分辨出哪是长颈鹿的花
-
幼儿园课件：不要随便摸我教案1.pptx
幼儿园大班
安全教育活动
江西省宁都县幼儿园 黄芳
一、随着社会的日益开放,儿童与社会的接触日益广泛,近年来,性侵儿童事件频见报端 ，各种形式的性侵会使儿童受到长期乃至终身的心灵伤害，
二、英国“儿童十大宣言”第二条明确指出“背心裤衩覆盖的地方不许别人摸。”我们应该让孩子知道身体属于自己，身体的某些部分应被衣服所覆盖，不许别人看，不许别人随便触摸。
三、《幼儿园教育指导纲要》明确提出:“密切结合幼儿的生活和活动进行安全、保健等方面的教育,以提高幼儿的自我保护能力。”面对接连发生的儿童性侵案，我们在痛心之余，更应该思考如何正确开展幼儿性
-
幼儿园课件：大班不要随便放纵自己.ppt
大班社会 《不要随便放纵自己》齐晓芳
丽莎
伊米莉亚费恩
莉莉
保罗
玛丽
喜欢吃的东西吃多少？喜欢的东西买多少？喜欢做的事做几次？ 513好习惯养成计划表
谢谢！
-
幼儿园安全不要打我.pptx
;幼儿园安全问题现状
预防措施与应对策略
家庭教育与学校合作机制探讨
政策法规支持与保障体系建设
心理健康关爱在预防暴力中作用分析
总结反思与未来发展规划;;;设施安全隐患;安全教育普及程度及效果评估;;加强安全巡查;提高师生安全意识和自护能力;聘请专业的安保人员，负责幼儿园的安全巡逻和应急处理，确保幼儿园的安全。;;;定期召开家长会;;;国家相关政策法规解读及指导意义;地方政府对幼儿园安全工作支持力度;;;采取有效的干预措施;针对孩子的心理特点和需求，开设心理辅导课程，帮助孩子掌握情绪管理、压力释放等技能。;;;;持续改进，提高幼儿园安全管理水平;;THANKS
-
幼儿园课件：不一样的卡梅拉绘本系列8《我不要被吃掉》课件.ppt
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
-
不要掀我的衣服_健康_幼儿园小中班_课件PPT（互动版）.pptx
*课件中文字为方便备课，可自行删除；教师也可根据授课情况调整课件。;回顾身体部位。
出示组图“身体部位”，引导幼儿简单回顾身体各部位。
——看，这是哪个身体部位？
——它在我们身体的什么位置呢？请你找一找。
——用小手轻轻地拍拍它，表示你已经找到它啦。;看，这是哪个身体部位？它在我们身体的什么位置呢？;点击屏幕6次，出现小朋友的各个身体部位;点击屏幕6次，出现小朋友的各个身体部位;点击屏幕6次，出现小朋友的各个身体部位;点击屏幕6次，出现小朋友的各个身体部位;点击屏幕6次，出现小朋友的各个身体部位;点击屏幕6次，出现小朋友的各个身体部位;认识隐私部位。
1.出示组图“隐私部位”并操作课件，引导
-
幼儿园要不要搞特长教育.pptx
幼儿园要不要搞特长教育;;;;特长教育概念;特长教育对幼儿发展的意义;特长教育与全面发展的关系;;当前幼儿园特长教育的普及情况;许多家长认为特长教育可以培养孩子的兴趣爱好和特长，期望孩子能够多元发展。;艺术类特长教育;;特长教育的优势;增加学业压力;特长教育对幼儿心理的影响;;根据幼儿兴趣选择特长课程;合理安排特长教育的时间与强度;;;建立家长委员会或定期召开家长会，让家长参与特长教育的决策过程，了解教育目标和计划。;特长教育的评估与反馈机制;特长教育的长期规划与调整;;案例一：某幼儿园的音乐特长教育;案例二：某幼儿园的美术特长教育;;感
-
幼儿绘本故事《不要再笑了裘裘》课件.ppt
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
-
幼儿园安全：野生蘑菇不要采.pptx
幼儿园安全：野生蘑菇不要采演讲人：日期：
目录野生蘑菇危害认知幼儿园安全教育重要性野生蘑菇防范措施家长配合与家园共育实践活动设计与组织总结反思与持续改进
01野生蘑菇危害认知
野外蘑菇种类繁多，很多外观相似，难以辨认。毒蘑菇种类繁多毒蘑菇所含毒性成分复杂，可能含多种有毒化合物。毒性成分复杂很多毒蘑菇毒性强烈，且经过烹调、加工也无法去除毒性。毒性强烈且难以去除毒蘑菇种类与特点010203
误食后果严重性危及生命误食毒蘑菇可能导致中毒，严重时会危及生命。毒蘑菇中毒会对肝脏、肾脏等重要器官造成严重损害。损害器官部分毒蘑菇中毒会影响神经系统，导致精神错乱、幻觉等症状。神经系统受损
幼儿对事物的认知能力
-
不要打架——幼儿园安全教育.pptx
演讲人：;目录;01;;;打架行为可能触犯法律，导致被拘留、罚款、赔偿等法律后果，严重时甚至可能构成犯罪。;02;通过故事、游戏等形式，让孩子了解危险物品、危险行为及其后果，提高自我保护意识。;加强教师与幼儿之间的情感交流，让幼儿感受到关爱和尊重，建立良好的师生关系。;;03;自我意识强;过度溺爱或严厉惩罚;安全设施不完善;04;引导幼儿用语言表达自己的情感，如开心、生气、难过等，并教会他们如何倾听别人的情感。;完善园所规章制度，明确奖惩措施;;05;;给予每个孩子陈述自己观点的机会，耐心倾听。;根据事件严重程度，采取适当的惩罚措施，让孩子认识到错误。;06;家长参与安全演练;家庭教育资源分享
-
幼儿园大班安全课教案《不要乱吃东西》含反思 .pdf
幼儿园大班安全优质课教案《不要乱吃东西》含反思
教案内容：
一、教学目标：
1.让幼儿了解乱吃东西的危害，增强他们的自我保护意识。
3.通过实践活动，培养幼儿的合作精神和动手操作能力。
二、教学重点：
1.让幼儿认识到乱吃东西的危害。
2.培养幼儿正确的饮食习惯。
三、教学难点：
1.如何让幼儿理解乱吃东西的危害。
2.如何培养幼儿的食品安全意识。
四、教学方法：
1.故事导入：通过生动有趣的故事，引起幼儿的兴趣，引出本节课
的主题。
2.情景模拟：设置情景，让幼儿参与其中，亲身体验乱吃东西的危
害。
3.讲解示范：教师讲解乱吃东西的危害，示范正确的饮食习惯。
4.小组讨论：让幼儿分组讨论，分
-
2017年幼儿园禁烟教案《请不要吸烟》.docx
2017年幼儿园禁烟教案《请不要吸烟》
?一、教学目标
1.认知目标
-让幼儿了解吸烟对人体健康的危害。
-知道吸烟会产生难闻的气味，污染空气。
-认识到在幼儿园等公共场所是禁止吸烟的。
2.技能目标
-能够准确识别吸烟的行为和物品。
-学会用简单的语言劝阻他人吸烟。
3.情感目标
-培养幼儿对吸烟危害的关注和警惕，增强自我保护意识。
-激发幼儿倡导健康生活方式，爱护环境的情感。
二、教学重难点
1.教学重点
-清晰地向幼儿阐述吸烟对健康和环境的不良影响。
-帮助幼儿掌握在不同场景下表达禁止吸烟的正确用语。
2.教学难点
-如何以幼儿易懂的方式解释吸烟危害的抽象概念。
-引导幼儿在实际生活中真
-
不要跟陌生人走幼儿园班会.pptx
不要跟陌生人走幼儿园班会;知道什么是陌生人，认识生活中可能遇到的一些问题和现象；
懂得在生活中不要轻信陌生人的话，更不能轻易跟陌生人走，增强自我防范意识；
了解当自己一个人在家时，应该注意的一些基本安全事项，掌握基本的防拐骗技巧，学会保护自己。 ;小朋友：
什么是陌生人？;小朋友：
我们不能轻易相信陌生人！;安;皮皮猴一个人在家写作业。; ;妈妈曾经说过不能随便给陌生人开门。;皮皮猴子故意大声地喊着：“爸爸！别睡了快起来吧，有人来找你。”;爸爸妈妈表扬皮皮猴！;小朋友：
“陌生人和你交谈时需要先确认你是否认识他，如果你不认识她。不要轻信陌生人的话，
-
幼儿园健康教案不要贪吃.doc
幼儿园健康教案不要贪吃
篇一：小班健康教案
微笑球找朋友
活动目标：
1、愿意上幼儿园，能以愉快的情绪参加各种活动。
2、体验在幼儿园里和小朋友一起活动的快乐。
活动准备：
1、用无妨车和贴纸做成“微笑球”，中间填充棉花。
2、动画课件《微笑球找朋友》，录音带快乐歌。
3、幼儿画册《健康社会》上p1
活动过程：
一、认识微笑球
师：有一个可爱的微笑球，长着弯弯的眉毛、翘翘的嘴巴，总是在微笑。微笑球喜欢交朋友，它喜欢什么样的朋友呢？让我们一起来看看吧！
1、演示课件微笑球见到小白兔、小花猫的情景，教师做相应提示。
师：微笑球和它们做朋友了吗？为什么？
引