护生自我效能作用机制研究.docx

护生自我效能作用机制研究

目录

一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.3研究方法与内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

二、护生自我效能理论框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

2.1自我效能理论概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

2.2护生自我效能的定义与内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.3护生自我效能的影响因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

三、护生自我效能作用机制研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

3.1护生自我效能对护理工作的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

3.1.1护理质量．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.1.2护理满意度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.1.3护理职业倦怠．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.2护生自我效能对个人发展的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.2.1护理技能提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.2.2职业认同感．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.2.3职业发展前景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.3护生自我效能对护理团队的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.3.1团队协作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

3.3.2团队凝聚力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

3.3.3团队创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

四、护生自我效能作用机制实证研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.1研究设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.2研究对象与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

4.3数据收集与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

4.4研究结果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

4.4.1护生自我效能现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

4.4.2护生自我效能作用机制分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

4.5结果讨论与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

五、护生自我效能提升策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

5.1护理教育改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

5.2护理实践培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

5.3心理健康教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

5.4职业发展支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

六、结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

6.1研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

6.2研究局限与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

一、内容概述

在当代教育与心理