2---4.第二单元整理与复习.doc
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第二单元的整理与复习.ppt
;主要内容：;直线; 图 形;1.过一点可以画几条直线?
过两点呢?;什么情况下两条直线互相垂直？
;画一画2：平行线1;想一想;画一个任意角，标出各部分名称。;写出下各角的名称，并说出它的度数或范围。;用合适的方法画出以下各角。;（1）一条射线长7cm。 （ ）
（2)大于900的角就是钝角。( )
（3）过两点只能画一条直线。（ ）
（4)延长一个角的两边，这个角会变大。 （ ）
;三、求出下面各角的度数;练习
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哲学生活第二单元复习---嘉.ppt
恩格斯说：“物，物质无非是各种物的总和，而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。”科学的物质范畴是 ①感性地存在着的东西 ②依赖于人的意识 ③从具体无限多样的具体物质形态的总和中抽象出来 ④从各种具体事物中抽象概括出来的普遍的哲学概念 ⑤与实际存在的事物和现象无关的抽象概念 2、物质的唯一特性是 客观实在性 B．规律性 C．运动 D．可知性 有人断言：更大的神只要一想就能把人创造出来。这种观点（） A. 认为生物的产生和进化是自然界长期发展的产物 B. 属于神创论的观点，是荒谬的 C. 否认了劳动创造了人
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五上第二单元复习整理.pptx
;5、《古诗三首》
《泊船瓜洲》宋王安石;“春风又绿江南岸，
明月何时照我还”;《秋思》唐张籍;“洛阳城里见秋风，
欲作家书意万重。”;《长相思》清纳兰性德;词旳大意是：将士们跋山涉水，向山海关那边进发。夜里，住宿帐篷，每个帐篷里都点起了灯。入夜，又是刮风，又是下雪，将士们从睡梦中醒来，再也睡不着了，不禁怀念起家乡来，因为家乡温暖、宁静，是没有寒风朔雪之声旳。
;三首诗词之间旳区别：;【要点词】
;6、《梅花魂》;【要点句】
▲“这梅花，是我们~~~~梅花旳秉性才好！”;这一大段对美化和中华民族有气节任务旳赞誉，是外祖父对“我”说旳，这里也不乏老人对孩子旳希望和教会，其实，也是老人自己心灵旳表
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二上第二单元整理复习.doc
樊城区太平店中心小学 学校 二 年级 数学 学科导学案
班级： 姓名： 日期：
主备人： 王慧君 备课组长： 蹲点领导（签字）：
课题： 连加、连减 课型： 新知探究课 课时：
学习目标：1、我能通过整理与复习,进一步巩固100以内的加法和减法。
2、在学习的过程中进一步培养我的问题意识及合作、交流能力和自学能力。
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《第二单元：整理与复习（解析版）》单元检测.doc
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第二单元整理与复习
交流电（电厂）
交流电（电厂）
电的来源电的用途直流电（电池）
电的来源
电的用途
直流电（电池）
一、电和我们的生活（第1课）
一、电和我们的生活（第1课）
安全用电
安全用电
用电器
用电器
导线开关电路元件电池
导线
开关
电路元件
电池
二、简易电路（第2～3课）
二、简易电路（第2～3课）
安装电路
安装电路
断路错接短路三、电路故障及检测（第4～5课）检查暗盒元件故障电路检测器常见故障检查电路电路故障电路
断路
错接
短路
三、电路故障及检测（第4～5课）
检查暗盒
元件故障
电路检测器
常见故障
检查电路
电路故障
电
路
开关—控制电路
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2013届一轮复习：第3章---第2单元 牛顿第二定律.ppt
一、牛顿第二定律 1．内容：物体的加速度的大小跟作用力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向与作用力的方向相同． 2．表达式： . 3．适用范围 (1)牛顿第二定律只适用于惯性参考系(相对地面静止或做匀速直线运动的参考系)． (2)牛顿第二定律只适用于宏观物体(相对于分子、原子)、低速运动 (远小于光速)的情况． 二、单位制、基本单位、导出单位 1．单位制： 和 一起组成了单位制． (1)基本量：只要选定几个物理量的单位，就能够利用物理公式推导出其他物理量的单位．这些被选定的物理量叫做基本量． (2
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【2017年整理】八上第二单元复习练习.docx
真题演练:
(2011杭州)33．（10分）在同一地方，夏天大树树荫下的气温要比阳光直晒下的气温明显低，其主要原因是什么呢？几位同学有不同意见：小王认为主要是树叶不断散发出大量的水分，有降温的作用；小李认为主要是树叶挡住了太阳光的辐射，所以树荫下的气温降低了。
请回答下列问题：
（1）、小王认为主要是“树叶不断散发出大量的水分，有降温的作用”的科学原理是
（2）、小方认为造成树荫下的气温要比阳光直晒下的气温低，除了小王和小李说的原因外，从能量转化的角度看，还有一个较重要原因，你认为这个原因是
(3)、小李针对自己
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【2017年整理】九年级化学第二单元复习.doc
第二单元 我们周围的空气
【知识点网络】
空
气
︵
混
合
物
︶
?
其
它
氮气78%，稀有气体0.94%，二氧化碳0.03%，其他气体和杂质0.03%(体积分数)
空气
的污
染与
保护
危害：严重损害人体健康，影响作物生长。全球气候变暖，臭氧层破坏和酸雨等。
污染源：主要是有害气体（CO、SO2、氮的氧化物）和烟尘等。目前计入空气污染指数的项目为CO、SO2、NO2、O3和可吸入颗粒物等。
环境保护：加强大气质量监测，改善环境状况，使用清洁能源，工厂的废气经处理过后才能排放，积极植树、造林、种草等。
氧
气
︵
纯
净
物
︶
性
质
物理性质：无色、无味、密度为1.429ɡ/L（标
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二级数学上学期第二单元整理和复习.ppt
整理和复习 比一比，看谁算的对又快！ 43 + 19 82 – 36 46 + 23 38 + 45 73 – 8 96 – 24 58 + 29 = 89 – 34 = 91 – 83 = 62 + 35 = 87 55 8 97 8 2 _ 7 9 1 7 . 9 8 5 2 3 6 _ 9 8 _ 6 2 3 6 8 2 _ 6 5 1 7 . 3 9 + 7 7 4 8 . 9 5 _ 8 9 1 6 3 9 + 8 7 41 8 . 9 5 _ 7 9 1 6 29只 45只 14只 你能提出数学问题吗？ 比
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第二单元表内除法（一）整理和复习教案.doc
§2 表内除法（一）
3、整理和复习
教学目标：
1、通过整理和复习，加深学生对除法含义的认识，进一步体验除法运算与生活的密切联系。
2、巩固用2～6的乘法口诀求商。
3、巩固用乘、除法解决简单的实际问题。
教学重点：
提高计算能力和解决问题的能力。
教学难点：
理解除法算式的含义，体会乘、除法之间的联系。
教法：
尝试指导法。放手让学生自主归纳、整理，确立以学生为主体的观念，让学生成为课堂的主角。
教学过程：
一、旧知巩固，引入新知
请同学们回忆一下，本单元我们学习了有关什么的知识？
谈话：这一单元我们学习了“平均分”“用2～6的乘法口诀求商”以及“用除法解决实际问题”。这节课我们就对这部分
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第二单元 小数除法整理与复习1.ppt
一、除数是整数 练习一 22.4?4 1.8 ?12 （1）除数是小数，应该怎样计算呢？能不能将它转化为除数是整数的除法？怎样转化？ 1.先说出下面各题中除数和被除数需要同时扩大多少倍，应该怎样移动竖式中的小数点，然后再计算。 * 小数除法 1、除数是整数 2、除数是小数 3、商的近似数 4、解决问题 整数除法 小数除法： 1.除数是整数 ÷15 7.5 750 ÷15 2.除数是小数 75÷15 7.5÷15 0.75÷1.5 7.5÷0.15 商不变的规律 分部分计算，关键小数点的位置 小数除法 1、除数是整数 2、除数是小数 3、商的近似数 4、解决问题 下面的计算对吗?
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二下-第二单元---.doc
义务教育小学语文S版二年级下册
第
二
单
元
二年级语文教研组
主备人： 胡会敏
辅备人： 师梅荣 寇瑞洁
豆晶 郭晓晚 王华丽
第 二 单 元
单元内容：
5. 《曹冲称象》
6. 《沙滩天使》
7. 《岩石书》
《识字1形声结合识汉字》
《语文百花园二》
单元目标：本单元的教学重点是指导学生随文识字，要求认识44个生字
会写字31个字。培养朗读能力，让学生认识到什么是真正的快乐。
教材分析：本单元内容从不同的角度反映了“快乐”这一主题。前两篇是童话，写了得不到快乐的沮丧和烦恼。这四篇课文
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【2017年整理】w第3---4单元(无反思).doc
第 三 单元 课题：长江之歌 课时：第1课时
内容 长江之歌 教
学
目
标 知
识 1．正确、流利、有感情地朗诵课文，背诵课文，欣赏并跟唱。 2．自学生字词语，积累美词佳句。 情感
教育 理解课文内容，体会作者表达的感情，了解长江为什么被称为母亲河.” 重点 领悟诗歌对应的表达方法 难点 用直观的课件、音乐将学生带入情景，增强对母亲河的热爱。 方法 品读、交流、讨论 课前
准备 课件 、资料 师 生 活 动 过 程 一、谈话、引导学生翻阅本单元教材，导课
二、播放电视风光片《长江》片断
教师适时给以介
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新大学法语第二册15单元复习整理.doc
新大学法语 第二学期 复习整理
一．语法：
1. Ce professeur est aimé de ses élèves.
2. Sa voiture a été réparée.
3.La Chine est plus grande que la France
4.En été, il fait aussi chaud à Beijing qu’à Tianjin
5. Il est plus riche qu’avant?.
6. Mon école est meilleure que ton école.
7. Paris est la plus grande ville de la
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高中语文必修一第二单元文言知识 整理复习.pdf
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高中语文必修一第二单元文言知识复习一
1、《左传》的作者，相传是鲁国的史官左丘明。 《左传》是我国第一
部详细完整的编年体历史著作，为“十三经”之一。因为《左传》和
《公羊传》《谷梁传》都是为解说《春秋》而作，所以它们又被称作
“春秋三传”，《左传》又名《春秋左氏传》。《左传》以《春秋》的记
事为纲， 以时间先后为序， 详细地记述了春秋时期各国内政外交等大
小事实 ( 起于鲁隐公元年，终于鲁哀公二十七年