北师版小学四年级上册能力拓展题整理.doc
文本预览下载声明
显示全部
文档详情
相似文档
-
北师版小学四年级数学上册期中复习.doc
北师大版小学数学四年级期中知识点
一、数位顺序表
相邻的两个计数单位之间的进率是10。
2.亿级、万级、个级分别有四个数位和四个计数单位。
A.万级包括的数位有（），亿级包括的计数单位有（），个级包括的数位和计数单位分别是（）和（）。
b.8800888000这个数是（）位数，最高位上的8表示（），右边起第六位上的8表示（）。
c.我来判断（对的打“√”，错的打“×”）。
1.在十进制计数法中，每相邻两个计数单位间的进率都是10。（）
2.个、十位、百、千、万等都是计数单位。（）
3.个数左数第七位的8表示“8个千万”。（）
我能“读”也能“写”。
1.读数的方法：1.四位分级；2.从最高位起
-
北师版小学语文四年级上册【字词专项】.docx
北师版小学语文四年级上册【字词专项】
一、找出下列词语中的错别字， 用“——”标出，并在括号中写出正 确的字。(8分)
振耳欲聋( ) 愤不顾身( )
崇山俊岭( ) 目不睱接( )
二、多音字组词。 (12分)
ji ā（o ）
教
sǎ（n ）
散
ji oà（ ）
zǎ（i ）
载
zài（ ）
sàn（ ）
ménɡ（ ）
蒙 měnɡ（ ）
mēnɡ（ ）
zhē（ ）
折 zhé（ ）
shé（ ）
huá（ ）
华 huà（ ）
三、我会查字典。 (11分)
“昧”用部首查字法应先查
部，再查
画；用音
序查字法应先查音序
，再查音节
。“昧”的解
释主要有以下几种：①糊
-
北师版小学四年级语文草原4北师版小学四年级语文草原4.ppt
草 原 勒lè（勾勒、勒索、勒令） 骏jùn（骏马） 限xiàn（无限、限制、有限） 鞭biān（鞭子、皮鞭、铁鞭） 驰chí（奔驰、飞驰、驰骋） 蹄tí（马蹄、铁蹄） 茶chá（奶茶、茶叶、茶杯） 貌mào（礼貌、相貌、外貌） 杯bēi（酒杯、钢杯、奖杯） 跤jiāo（摔跤、） 草原美景 ↓ 欢迎远客↓ 亲切相见↓ 热情款待↓ 联欢话别 阅读提示 1.边听课文朗读,边思考课文第一自然段主要抓住草原上的哪些景物来描写？ 2.你欣赏的句子描写了草原的什么美？它让你想象到了哪些景象？ 3.这些句子应该怎样朗读才能把自己感受到的美表达出来。
-
小学数学北师版四年级数学下册练习课件（提升拓展）.pptx
小学数学北师版四年级数学下册练习课件（提升拓展）;1;21;小学题帮提升拓展课件;第1课时密铺;结合较复杂图形体会密铺的含义;结合较复杂图形体会密铺的含义;结合较复杂图形体会密铺的含义;小学题帮提升拓展课件;第2课时奥运中的数学;在解决问题的过程中进一步体会数学的应用价值;在解决问题的过程中进一步体会数学的应用价值;在解决问题的过程中进一步体会数学的应用价值;在解决问题的过程中进一步体会数学的应用价值;小学题帮提升拓展课件;第3课时优化;在解决问题的过程中进一步体会优化方案的价值;在解决问题的过程中进一步体会优化方案的价值;小学题帮提升拓展课件;第1课时小数的意义(一)——认识小数的意义;分数
-
北师版四年级上册数学精品教学课件 整理与复习 2 线与角.ppt
整理与复习第2课时线与角
提示：点击进入习题2165437
1．填空。(1)如下图，()路和()路互相平行，()路和()路互相垂直。人民向阳人民牧野
点拨：根据平行与垂直的定义来判断。在同一平面内，不相交的两条直线叫作平行线；两条直线相交成直角时，这两条直线就互相垂直。
(2)下图中，与线段BC平行的是线段()，与线段BD垂直的是线段()和线段()。 DECDAB
点拨：线段BC与线段DE不相交，且延长后也不相交，所以与线段BC平行的是线段DE；线段CD与线段BD相交成直角，线段BD与线段AB相交成直角，所以与线段BD垂直的是线段CD和线段AB。
(3)一张长方形纸片，剪下一个角，还剩下5
-
小学数学北师版四年级上册《可能性》练习题.pdf
小学数学北师版四年级上册《可能性》练习题--第1页
小学数学北师版四年级上册
“可能性的大小”检测题
班级姓名成绩
一、选择题。（用数字“1”或“0”表示可能性的情况）（14分）
1、玻璃杯从很高的地方落在水泥地面上，这玻璃杯破碎的可能性为（）。
2、太阳每天早晨升起的可能性为（）。
3、公鸡下蛋的可能性为（）。
4、一粒有1～6共六个数字的骰子，随便怎么投掷，出现数字“7”的可能性为（）。
5、在北京，冬天过去了就是春天，其可能性为（）。
6、地球绕着月亮公转的可能性为（）。
7、在深圳，一年四季都下雪的可能性为（）。
二、玩一玩，想一想，然后完成后面的题目。（16分）
1号2号3号
4个黄
-
有用北师版小学数学四年级上册﹝多位数的写法和改写﹞PPT课件.ppt
学习目标： 学会正确地写多位数，体会迁移类推及归纳概括能力。 生活中有好多大数呀！ 1、陇西人口约 四十九万八千 人，文峰镇人口约有 八万人。 2、甘肃省人口约二千五百五十七万五千二百五十四人。 3、香港人口约有六百七十八万人。 4、北京市约有一千三百八十二万人。 讨论： 你通过刚才写这些万以内的数和亿以内的数，对写数你有什么体会，如何写亿以内的数呢？ * 亿以内数的写法 教者：王维斌 2013.9.2 读出下列各数 9430 190 0321 8 9
-
【北师版】小学四年级数学上册期中复习练习题.doc
PAGE/NUMPAGES
一、数位顺序表
知识点：1.每相邻的两个计数单位之间的进率是10。
2.亿级、万级、个级分别有四个数位和四个计数单位。
A.万级包括的数位有（），亿级包括的计数单位有（），个级包括的数位和计数单位分别是（）和（）。
b.8800888000这个数是（）位数，最高位上的8表示（），右边起第六位上的8表示（）。
c.我来判断（对的打“√”，错的打“×”）。
1.在十进制计数法中，每相邻两个计数单位间的进率都是10。（）
2.个、十位、百、千、万等都是计数单位。（）
3.个数左数第七位的8表示“8个千万”。（）
我能“读”也能“写”。
1.读数的方法：1.四位分级；2.从
-
最新【北师版】小学四年级数学上册期中复习练习题.doc
PAGE / NUMPAGES
一、数位顺序表
知识点：1.每相邻的两个计数单位之间的进率是10 。
2.亿级、万级、个级分别有四个数位和四个计数单位。
A.万级包括的数位有（ ）；亿级包括的计数单位有（ ）；个级包括的数位和计数单位分别是（ ）和（ ）。
b. 8800888000这个数是（ ）位数；最高位上的8表示（ ）；右边起第六位上的8表示（ ）。
c.我来判断（对的打“√”；错的打“×” ）。
1.在十进制计数法中；每相邻两个计数单位间的进率都
-
小学数学北师版四年级上册《秋游》教学设计课题.pptx
小学数学北师版四年级上册《秋游》教学设计课题汇报人：时间：
-引言教学目标教学内容与步骤教学方法与手段教学评价与反馈教学意义与价值教学反思与改进教学建议与展望跨学科整合教学目录学生自主性学习课后拓展与延伸总结与期望
引言1
引言《秋游》这一课题是北师版小学数学四年级上册的重要教学内容，旨在通过秋游活动，让学生们更好地理解数学在生活中的实际应用，培养他们的数学思维和解决问题的能力今天我演讲的主题是小学数学北师版四年级上册《秋游》教学设计
教学目标2
教学目标知识与技能：掌握基本的数学计算能力，如加减乘除；理解并运用简单的数学概念，如时间、距离、速度等过程与方法：通过秋游活动，让学生在实践中学习和
-
北师版小学四年级上册数学教案第1单元 认识更大的数.pdf
中小学课堂教学精品资料设计
第1单元认识更大的数
单/元/整/体/说/课
、J教材分析
本单元主要学习万以上的大数。学习内容包括：《数一数》《认识更大的数》《人
普查》《国土面积》《近似数》《从结绳计数说起》。
在自然数的认识中，计数单位是数概念发展史的主要线索,十进制计数法是认识大数的
核心概念,数位顺序表是大数读写的重要抓手,本单元依此为思
-
北师版小学四年级数学上册期末质量检测题..doc
2013—2014学年度第一学期期末教学质量检测
四年级数学试卷
（试卷满分：100分；考试时间：90分钟）
题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分
一、填空。（每空1分，共20分。）
1、我们国家陆地面积大约是9600000km2，这个数读作
。
2、最小三位数与最大两位数的差是 ，积是 。
3、一个数由5个亿、6个十万和78个一组成，这个数写作 。
4、在4□678≈4万，
-
北师版四年级上册数学课时教案 第2单元 线与角.pdf
第2单元线与角
第1课时线的认识
阂教学设计
【教学内容】
教材第16~17页。
【教学目标】
1.借助现实情境和操作活动,认识线、射线与直线，知道它们之间的
区别与联系。
2.会用字母正确读出线、射线与直线,会数简单图形中的线。
3.使学生在操作活动中，学会与他人合作,感受数学与生活的密切联
系。
【教学重点】
知道线、射线与直线之间的区别与联系。
【教学难点】
对线、射线与直线概念的理解。
【教学准备】
PPT课件。
■教学过程
教学过程教师批注
一、创设情境、引入新知
生活中，你知道的线有哪些呢?生活中的确有各种各样的
线,而且非常有趣,今天我们就与数学中的线交朋友,一
起来认识这些有趣
-
北师版四年级数学上册复习作图题.doc
大面五小四年级数学上册复习操作题
姓名：
在下面的方格中画角
用三角板或量角器画出下面角的度数。（画横线的用三角板画角注意保存作图的过程）
15°30°75°150°105°60°
用画垂线的方法画一个长是5厘米，宽比长短是3厘米的长方形。
BCBA过点A作BC的平行线和垂线。
B
C
B
A
A
A
A
A
C
C
将直线旋转到点A的位置D
将直线旋转到点A的位置
D
画一个直角三角形，其中一个锐角是30°的角。
大件路村办公室
大件路
村办公室
画图表示下列算式。
2×3=3×2（2×3）×4=2×（3×4）2×（3+4）=2×3+2×4
23×463÷363+2552－27
八、旋转
1
-
四年级上册数学北师版知识要点.pdf