幼儿园活动计划第六周.doc
中心幼儿园下午半日活动计划
班级：小一班教师：第6周星期：一（补）时间：10.12
一、午睡
1.午睡时提醒幼儿将衣服折叠整齐、鞋子摆放整齐；
2.巡查幼儿午睡，及时纠正幼儿睡姿，为幼儿盖好被子。
二、体育锻炼
活动名称:跨栏
活动目标：
1.锻炼幼儿的身体协调能力;
2.锻炼幼儿双脚跨的动作。
活动过程：
1.热身活动
教师带领幼儿做简单的热身运动，幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。
2.教学环节
（1）教师给幼儿做示范，并讲解动作要领。
（2）幼儿分组进行练习。
（3）老师把栏杆排成两组，让幼儿也分成两组，让幼儿比赛看哪组小朋友先跨过栏杆到达终点。
3.放松活动
教师带领幼儿做放松运动如轻轻摇摆、深呼吸等，让幼儿缓解疲惫。
三、学习活动
活动名称：爱护幼儿园环境
活动领域：社会（社会适应）
活动目标：
1.了解幼儿园环境中的垃圾是哪里来的。
2.启发幼儿积极思考解决的办法,并通过不同的方式表达出来。
3.引导幼儿为维护幼儿园环境卫生做一些力所能及的事。
活动准备：
幼儿园内玩具乱放图片、垃圾图片。
活动重点：
了解幼儿园环境中的垃圾是哪里来的。
活动难点：
能够为维护幼儿园环境卫生做一些力所能及的事。
活动过程：
1.导入
教师出示幼儿园内玩具乱放图片、垃圾图片，让幼儿观察，并说一说发现了什么？
师:在草地上我们发现了什么？
在操场我们发现了什么？
在教室里我们发现了什么？
除了这些地方,我们还发现哪些地方有脏东
2.谈谈这些垃圾是从哪里来
师:为什么这些地方总是有垃圾？有垃圾的这些地方给人什么感觉,对环境有什么影响。
幼儿回答。教师根据幼儿回答进行小结。
3.怎样保护幼儿园的环境
师：怎样才能使我们幼儿园的环境保持卫生？(草坪、操场、教室)。
幼儿回答
教师小结：保护我们幼儿园的环境，我们要做到玩了玩具我们要收整齐垃圾不能乱扔，看到垃圾在地上要主动捡起来丢进垃圾桶。
四、生活活动及安全教育
1.防溺水安全：不到河边、池塘边等有水的地方玩耍。
2.检查并整理幼儿衣物。
教学活动反思
中心幼儿园下午半日活动计划
班级：小一班教师：第6周星期：三时间：10.9
一、午睡
1.午睡时提醒幼儿将衣服折叠整齐、鞋子摆放整齐；
2.巡查幼儿午睡，及时纠正幼儿睡姿，为幼儿盖好被子。
二、体育锻炼
活动名称：踩影子
活动目标：
1.练习在一定范围内追逐、躲闪跑。
2.能观察同伴的位置并及时调整自己的动作追逐或躲闪
3.对影子感兴趣，愿意和同伴一起玩踩影子游戏。
活动过程：
1.热身活动
教师带领幼儿做简单的热身运动，幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。
2.引导幼儿观察影子，进行热身活动，为游戏做准备。
请幼儿看看、说说自己的影子，随音乐玩与影子一起跳舞和影子变变变游戏，充分活动身体各部位，为踩影子游戏做准备。
3.组织幼儿玩踩影子游戏，练习在一定范围内追逐、躲闪跑
（1）介绍游戏玩法:幼儿两人一组，一个人踩影子，另一个
人躲，练习在一定范围内追逐、躲闪跑。
讨论:怎样才能不让别人踩到影子？
（2）提高游戏难度，引导幼儿多人玩踩影子游戏。
4.放松活动
教师带领幼儿做放松运动如轻轻摇摆、深呼吸等，让幼儿缓解疲惫。
三、学习活动
活动名称：幼儿园的美丽一角
活动领域：艺术（表现与创造）
活动目标：
1.培养幼儿对美丽角落的欣赏能力。
2.培养幼儿的创造力和想象力。
3.激发幼儿对幼儿园美景的观察欲望。
活动准备：
幼儿园美景的图片、画笔、纸等。
活动重点：
培养幼儿对美丽角落的欣赏能力。
活动难点：
培养幼儿的创造力和想象力。
活动过程：
1.导入情境
老师把幼儿园中的美丽角落介绍给幼儿，引发幼儿对美角落的兴趣。
2.观察与描述
老师带领幼儿走进美丽角落，鼓励幼儿观察周围的环境和元素，并请幼儿依次描述他们观鼓励幼儿察到的内容。
3.说一说我发现的美景
幼儿说一说自己发现的幼儿园美景。幼儿描述完美丽角落后，教师带领幼儿一起分析和总结他们观察到的特点和元素。励幼儿提出不同的见解，并尝试给出自己的解释。
4.创造与表达
（1）老师提供一些材料和工具，鼓励幼儿根据他们对幼儿园美丽一角落的观察，把观察到的景物用画，捏、占的方式表现出来。
（2）请幼儿向小组或全班展示自己的作品。说一说的作品是哪里。
5.活动延伸
请小朋友们在活动中多观察幼儿园的美景，并在区域活动时进行创作。
四、生活活动及安全教育
1.防火安全：不能玩打火机，火，以免发生火灾。
2.检查并整理幼儿衣物、鞋子。
教学活动反思
中心幼儿园上午半日活动计划
班级：小一班教师：第4周星期：四时间：10.10
一、晨间活动
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