苏州高新区狮山实验小学校实践课教案.doc

苏州高新区狮山实验小学校实践课教案 课次 第二课时 水平目标 水平二 时间 班级 三（10） 人数 40人 执教人 郁影星 学习 目标 了解脚内侧控球绕8字的方法，知道脚内侧控球在足球比赛中的作用。 在学习过程中逐渐熟悉球性，初步掌握脚内侧控球绕8字的动作方法。 在学习过程中享受足球运动的乐趣，体验成功的感受。 学习内容 足球控球技术：脚内侧控球绕8字 游戏：绕标志踢准 重点 难点 重点：带球拐弯时，脚内侧触球积极 难点：脚内侧推球的力量要合理 程序 学习内容 教师活动 学生活动 组织、要求 运动负荷 次数 时间 强度 常 规 教 学 活 动 准 备 8′ 一、课堂常规： 1.整队、师生问好 2.宣布课的教学内容、教学任务和教学要求 3.安排见习生 二、热身跑：四路纵队慢跑，最后每人一球 熟悉球性练习 踩球练习 a听教师口哨节奏 b一次哨音踩10下 C听音乐踩球 脚内侧扣球 3、脚内侧颠球 4、自主在规定场地内带球 一、课堂常规： 1、教师和学生互动。 2、教师讲解课堂要求和任务。 二、教师提出跑步方法和要求，并发口令指挥。 带领学生做熟悉球性练习。 示范讲解踩球动作 示范讲解脚内侧扣球动作 3、示范讲解脚内侧颠球动作 讲解在场地内带球的要求：带球过程中球离开身体不得超过两米，带球时要抬头观察，不要与同学相撞，注意安全 一、课堂常规： 1、学生四列横队站立。 2、学生认真听讲，站姿规范。 二、听口令做动作。 学生跟随教师一起进行熟悉球性练习。 1、观察教师动作，认真练习踩球。 观察教师动作，认真练习脚内侧扣球。 观察教师动作，认真练习脚内侧颠球。 认真听教师要求，积极自由带球 组织： ○○○○○○ ○○○○○○ ●●●●●● ●●●●●● ★ 要求：精神饱满、思想集中、准备上课 集合队形，思想集中。 组织：四路纵队自然地形跑 要求：呼吸自然、跑的放松，逐个拿球。 组织：体操队形 要求：持球进行各种热身运动。 组织：四列横队体操队形; 要求：动作正确 组织：散点练习 要求：带球过程中球离开身体不得超过两米，带球时要抬头观察，不要与同学相撞，注意安全 1 1 1 1 1 2’00 1’30 30” 30” 1’00 中 中 中 大 学 习 本 领 掌 握 技 能 20′ 组 织 游 戏 激 发 热 情 8′ 足球控球技术：8字绕标志 游戏：绕标志踢准 动作：用脚内侧控制球绕过前方标志后再用脚内侧射标志 1、讲解示范标志的摆放、击球的部位和推求的力度。 2．组织学生练习，教师巡回指导。 3.集合学生重点讲解示范推求的力度及补救的方法。 4、组织学生再次练习，教师巡回指导 邀请同学示范，并总结 请同学们模仿示范同学做的好的地方或者注意示范同学的错误，再次练习 7、总结同学们的练习情况 游戏：绕标志踢准 1.教师讲解示范动作要领，提出要求； 2.组织学生练习； 3.规定时间内看哪组打中的次数多。 4．教师讲评小结。 学生认真听讲明确标志的摆放、击球的部位和推求的力度。 2．散点自主练习； 3．安静有序的观看，认真听教师讲解。 4、根据老师提出注意的地方再次认真的自主练习。 5、认真观察同学示范 6、根据示范同学的动作，好的学习，不对的避免，再次练习 7、认真聆听教师总结的练习情况 游戏：绕标志踢准 1.学生认真听讲与观察； 2.进行练习； 3.按要求认真进行游戏。 考 4．认真听讲积极反思。 组织：自由散点练习 要求：明确排球的准备姿势与击球部位。 组织：散点 要求：散点练习时注意和同学之间的距离，相互之间不要影响。 组织：四列横队，体操队形 1 1 1 1 2 1 2’00 2’00 20” 2’00 1’ 2’ 中 中 中 中 中 大 恢 复 身 心 稳 定 情 绪 4′ 放松操 二、课后小结 三、师生再见， 宣布下课 四、收放器材 1．教师带领学生一同放松，调整呼吸，放松心情； 2．师生共同小结本课的优缺点； 3．安排学生收拾器材。 1．学生随教师口令练习，动作舒展、放松。 2．学生交流学习与心得体会。 3．师生互道再见。 4.拍手解散！ 1、轻松活泼 2、精神饱满 1 2’ 中下 组织： ○○○○○○ ○○○○○○ ●●●●●● ●●●●●● ★ 器材准备 足球40只、标志盘若干、音响1台 预计效果 练习 密度 43% 平均 心率 120—130分/次 强度 指数 1.6 安全 措施 1．清理好场地； 2．充分做好准备、放松活动； 3．课堂上进行安全教育；正确引导竞赛行为，防止恶意竞争。