《小学祈使句》课件.ppt

*****祈使句测试与反馈1测试进行单元测试，检验学生对祈使句知识的掌握情况。2反馈及时对学生的测试结果进行反馈，并针对错误进行讲解和指导。祈使句知识的迁移1口语表达将祈使句运用到日常的口语表达中，提高表达能力。2写作练习在写作练习中，有意识地使用祈使句，使文章更生动、更具有感染力。祈使句学习的反思知识回顾学习祈使句的过程，思考哪些知识点已经掌握，哪些知识点还需要加强。方法总结学习祈使句的方法，思考哪些方法比较有效。*****************************对人的祈使句1帮忙例如，“请你帮我一下！”2指引例如，“请你指路一下！”3劝告例如，“请你注意安全！”对物的祈使句打开例如，“打开书本！”关闭例如，“关闭窗户！”请求的祈使句劝告的祈使句劝告的祈使句通常用“不要”开头，表示说话人希望对方不要做某事。例如，“不要乱跑！”“不要大声喧哗！”禁止的祈使句禁止入内例如，“禁止入内！”禁止吸烟例如，“禁止吸烟！”邀请的祈使句1一起玩例如，“我们一起去玩吧！”2来我家例如，“欢迎来我家做客！”祝愿的祈使句新年快乐例如，“新年快乐！”心想事成例如，“心想事成！”问候的祈使句早上好例如，“早上好！”再见例如，“再见！”感谢的祈使句谢谢例如，“谢谢您！”1感谢例如，“感谢您的帮助！”2道歉的祈使句1对不起例如，“对不起，我错了。”2抱歉例如，“抱歉，打扰了。”道别的祈使句1再见例如，“再见！”2一路顺风例如，“一路顺风！”其他祈使句1加油例如，“加油！”2努力例如，“努力学习！”3祝好例如，“祝你一切顺利！”祈使句的练习改错题例如，“不要大声地说话！”改为“轻声地说话！”造句题例如，用“请”、“不要”造句。从绘画中理解祈使句从对话中识别祈使句例如，“请你把书借我一下。”“不要乱扔垃圾！”“快来吃饭！”“再见！”从日常中发现祈使句规则例如，在图书馆，我们应该保持安静，不要大声喧哗。指示例如，过马路时，我们要遵守交通规则，红灯停，绿灯行。礼貌用语例如，与人交谈时，要使用礼貌用语，如“请”、“谢谢”、“对不起”等。从文章中挑选祈使句1故事例如，“快跑！”2说明文例如，“仔细观察，你会发现……”组织祈使句的句子按顺序例如，先打开书本，然后认真阅读，最后做练习。按类别例如，请你安静一下，不要乱跑，不要大声喧哗。改写祈使句的句子肯定句例如，“不要迟到。”改为“准时到校。”否定句例如，“请你安静。”改为“不要吵闹。”写出祈使句的句子命令例如，“快去睡觉！”1请求例如，“请你帮我拿一下书！”2建议例如，“你应该多喝水。”3祈使句的积累与运用1积累多读多看，积累常见的祈使句，并注意其用法。2运用在日常生活中，尝试用祈使句表达自己的意愿，并注意语气的选择。祈使句的重点复习1结构回顾祈使句的结构，包括肯定祈使句和否定祈使句。2用法复习祈使句的几种用法，例如表达命令、请求、建议等。祈使句知识点总结1定义祈使句是用来表达命令、请求、建议等意愿的句子。2特点以动词开头，语调较强，主语通常省略。3用法表达命令、请求、建议、劝告、祝愿等。4结构肯定祈使句：动词+宾语+其他；否定祈使句：不要+动词+宾语+其他。祈使句的考点分析识别祈使句例如，从一段文字中找出祈使句。改写祈使句例如，将肯定祈使句改写成否定祈使句，或反之。祈使句的错误分析祈使句的易错点1.误将祈使句当作陈述句或疑问句。2.祈使句语序错误，例如将“不要”放在动词之后。祈使句的常见问题语气不当例如，对长辈使用命令语气。词语搭配不当例如，“请你小心一点走！”应该改为“请你小心走路！”祈使句的学习方法1理解理解祈使句的定义、特点、用法和结构。2练习多做练习，例如识别、改写、造句等。3积累积累常见的祈使句，并注意其用法。4运用在日常生活中，尝试用祈使句表达自己的意愿。祈使句的学习建议多阅读阅读各种类型的文章，注意文中出现的祈使句。多观察观察日常生活中的各种场景，例如交通标志、商店招牌、公共场所的提示语等，并从中找出祈使句。多思考思考祈使句的语气、语序、标点等，并注意其表达效果。祈使句的学习技巧联系实际将祈使句与生活实际联系起来，例如，将课本中的祈使句改写成日常生活中的对话。角色扮演通过角色扮演，例如扮演老师、学生、家长等