2024-2025学年河南省平顶山市语文高一上学期复习试卷与参考答案.docx
2024-2025学年河南省平顶山市语文高一上学期复习试卷与参考答案
一、现代文阅读Ⅰ（18分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
故乡的炊烟
郭宗忠
①炊烟，是乡村的灵魂。
②一方水土养一方人，一方炊烟也孕育着一方风情。
③故乡的炊烟，丝丝缕缕，婀娜多姿，像飘逸的妙龄少女，舞动着青翠的罗裙，招引着归来的倦鸟；故乡的炊烟，是那样的缠绵、那样的温暖、那样的柔美、那样的宁静、那样的圣洁、那样的温馨，它像一幅祥和恬静的水墨画卷，展现在我的眼前和心中。
④清晨，一抹炊烟袅袅升起，它轻轻地、缓缓地、柔柔地、悄悄地弥漫在乡村的田野上空，乡村还在沉睡，它像慈祥的母亲一样守护着这片熟睡的乡村。故乡的清晨是宁静的，也是温馨的。不一会儿，村子里便公鸡打鸣、牛羊欢叫、猪儿嚎叫，人们开始了一天的劳作。
⑤傍晚，乡村处处炊烟袅袅升起，它像画家手中的画笔，勾勒出乡村的恬静和温馨。夕阳如一位羞涩的少女，红着脸躲进了山坳里，乡村便笼罩在一片灰蒙蒙的暮霭之中。农人们扛着锄头，走在乡间的小路上，遇见熟人，彼此打个招呼，问候一声，一天的劳累就在这简短的几句问候中烟消云散了。
⑥每当看到故乡的炊烟，我便想起我的母亲，想起母亲那慈祥的笑脸和那双粗糙的双手。小时候，家里很穷，为了填饱我们的肚子，母亲总是起早贪黑地劳作。每天清晨，当我们还在梦乡时，母亲就已经起床，为我们烧火做饭。那时，我还小，不懂事，总是埋怨母亲起得太早，打扰了我的美梦。如今，当我远离故乡，在外漂泊时，才深深地体会到母亲那份深沉的爱。每当夜深人静，我总会想起故乡的炊烟，想起母亲那慈祥的笑脸和那双粗糙的双手，心中便涌起一股暖流。
⑦如今，故乡的炊烟已经渐行渐远，但它却像一根无形的纽带，将我和故乡紧紧地连在了一起。无论我走到哪里，无论我身在何方，故乡的炊烟都会永远地飘荡在我的心中，成为我永远的牵挂和思念。
⑧故乡的炊烟，是一首无言的诗，是一幅流动的画，它像一股清泉，流淌在我的心田，滋润着我干涸的心田；它像一缕阳光，照亮了我前行的道路，温暖着我孤独的心灵。
⑨故乡的炊烟，你是我永远的牵挂和思念！
小题1：文章第①段“炊烟，是乡村的灵魂”在文中有什么作用？
答案：①开篇点题，照应题目；②总领全文，引出下文对故乡炊烟的描写和抒情。
小题2：请赏析文章第③段画线句子。
答案：运用比喻、排比和拟人的修辞手法，将炊烟比作飘逸的妙龄少女、祥和恬静的水墨画卷，赋予炊烟人的情态，生动形象地写出了故乡炊烟的宁静、温暖、柔美、祥和，表达了作者对故乡炊烟的喜爱之情。
小题3：文章第⑥段主要写了什么内容？在结构上有什么作用？
答案：内容：写母亲早起为家人烧火做饭及“我”对母亲的理解与怀念。作用：承上启下，承接上文对故乡炊烟的描写，引出下文对母亲的描写与怀念。
小题4：请简要分析文章第⑧段运用的修辞手法及其作用。
答案：运用比喻的修辞手法，将故乡的炊烟比作无言的诗、流动的画、清泉和阳光，生动形象地写出了故乡炊烟带给“我”的温暖和力量，表达了“我”对故乡炊烟的赞美和眷恋之情。
小题5：文章最后一段在内容和结构上有什么作用？
答案：内容上：点明并深化中心，表达作者对故乡炊烟和亲人的思念之情。结构上：照应标题和开头，总结全文。
二、现代文阅读Ⅱ（17分）
阅读下列短文，完成1-4题
春日的午后
春日的一个午后，阳光透过稀疏的云层洒在小镇的街道上，给这宁静的小镇增添了几分生机。街角的一家书店，门半开着，偶尔有人进出。店内，一位年轻的店员正静静地坐在柜台后，手中捧着一本《边城》，全神贯注地阅读着。窗外，几只麻雀在电线杆上跳跃着，叽叽喳喳地叫着，仿佛在讲述着它们的故事。不远处，几位老人围坐在树荫下，聊着天，偶尔传来一阵笑声。这样的午后，一切都显得那么和谐而美好。
本文描述的场景发生在什么时间？
A.春季早晨
B.春季午后
C.秋季早晨
D.秋季午后
文章中提到的书是什么？
A.《红楼梦》
B.《三国演义》
C.《边城》
D.《水浒传》
从文中可以推断出书店内店员的状态如何？
A.忙碌接待顾客
B.看着窗外发呆
C.专心读书
D.在整理书籍
文章通过描述哪些元素来营造一种和谐美好的氛围？（多选）
A.和煦的阳光
B.街道上的行人
C.老人的聊天声
D.麻雀的叫声
答案：
B.春季午后
C.《边城》
C.专心读书
A.和煦的阳光,C.老人的聊天声,D.麻雀的叫声
请根据这个模板，自行调整或提出修改意见。
三、文言文阅读（20分）
阅读下面的文言文，完成小题。
邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客