第23课 祖国统一的历史潮流-.doc

第23课 祖国统一的历史潮流 祖国统一的历史 【课程标准】 一国两制的理论和实践，实现祖国完全统一，为中华民族复兴的伟大历史意义。 【课程】 这是历史发展的趋势和两岸人民的共同愿望。这是两岸人民的共同趋势。这是两国发展的趋势。两岸和平，发展交流是中华民族的愿望。 【考试大纲】 一国两制的理论与实践 [知识梳理] 首先，一个国家，两个制度的想法 1.目的：实现祖国和平统一，早日解决台湾问题。 2. 1981年，叶建英详细阐述了祖国的和平统一。 20世纪80年代，邓小平在八十年代提出了一国两制的构想。 3.意义： 的 4.意义：是一个大胆创新的重大战略决策，是邓小平理论的重要组成部分。 请考虑1：如何理解一个国家，两个系统 具体含义 二，一国两制的做法 1.返回香港 （1）条件： ①中国的国力不断增强，不断完善。 ②持续改进的概念。 （2）过程：1982年，撒切尔夫人访华，邓小平提出了和平统一的原则。 1984年，中英签署联合声明; （时间）香港回归祖国。 （3）意思：香港回来洗，打开