药事管理学习课件.pptx

;第一章绪论;本章要点;第一节药事管理;一、药事及药事管理的含义;?药事管理（pharmacyadministration）的含义

系指药事行政，即药事的治理、管理和执行事务。

药事管理包括药事公共行政和药事私部门行政。;?药事公共行政是国家政府的行政机关，运用管理学、政治学、经济学、法学等多学科理论和方法，依据国家的政策、法律，运用法定权力，为实现国家制定的医药卫生工作的社会目标，对药事进行有效治理的管理活动。

药事公共行政在我国称药政管理(drugadministration)或药品监督管理(drugsupervision)。

主要内容：

制定和执行国家药物政策与药事法律、法规、规章；

建立健全药事管理体制与药品监督管理机构；

药师、药学人员、药品监督管理人力资源管理；

药事信息资源管理；

绩效管理；

建立药业道德秩序等。;?

药事私部门行政即药事单位的管理，主要包括医药生产和经营企业管理、医疗机构药房管理。

由于药品的特殊性，医药企业必须把药品和药品生产经营全过程的质量管理放在首位，把社会效益放在首位。

;实现人人享有卫生保健，必须加强药事管理

（卫生保健的公平性PK医疗费用上升）

加强药事管理，保证人们用药安全有效

加强药事管理增强本国医药经济在全球的竞争力;第二节药事管理学科;一、药事管理学科（药事管理学）的性质、定义;药事管理学科是药学的二级学科；是一个知识领域；但不同于药剂、药化、药理等学科，具有社会科学性质；

应用多学科理论和方法；

研究药品研制、生产、经营、使用中非专业技术性方面；

研究环境因素（政治、社会、经济、法律、技术、伦理）和管理因素（管理者理念、管理职能、管理者水平）与使用药品防病治病、维护人们健康之间的关系，以实现卫生的社会目标。;二、药事管理学科的研究内容;2、社会和行为药学

应用社会学和行为科学的原理和方法，研究药学实践中人的行为，推动药师和医师、护士的交流，药师和患者互动，促进合理用药。

社会与行为药学的研究对象主要是：药品消费者（患者、家庭??公众、团体等）；药师及其他药学技术人员；医师、助理医师、护士、其他卫生保健医技人员；药学教师、学生等。其研究内容主要包括：特征、特性和行为两方面。

;3、药物经济学

药品市场营销

药物经济学（pharmacoeconomics）：

药物治疗的经济学评价；

医疗保险报销药物目录评价；

新药研究决策等;4、药事部门管理

药房管理：社会零售药房管理；医疗机构药房管理

医药企业管理;5、药品信息和信息资源管理

人类已进入了信息时代和信息社会，信息技术正改变着世界的一切。在药事管理领域，药品信息及信息资源的管理已成为一个越来越重要的领域。

药品信息活动管理

国家对药品信息的监督管理

药事活动计算机信息化;三、药事管理学科课程体系;四、《药事管理学》教材的结构和特点;1、《药事管理学》教材的结构

《药事管理学》以药事管理功能过程分类，以药品管理法为核心，以保证药品和药学服务质量与合理用药为重点。

《药事管理学》由药学概论、药事法规和药事部门管理三部分构成。;;2、教材特点

是一门引导性的课程

反映交叉学科的特征

体现全球医药文化、药事管理交流融合的内容和趋势

突出以公共利益为导向

内容以符合药学生培养目标为依据;五、学习研究药事管理学科的目的和意义;2、学习的重要性

适应药学社会任务的需要：药学有两个同样被关注而又不同的任务，即专业任务和商业任务（businessrole）。药学商业任务覆盖了药事行政管理、药业经营管理、药事法律、药事公共关系、药品资源配置、药品质量管理等。学习药事管理学，培养药学生具有完成药学商业任务必要的基础理论知识、技能、逻辑思维和管理能力。

药学教育改革与发展的要求;第三节药事管理研究特征与方法类型;一、药事管理研究性质及特征;药事管理研究不同于药学其他分支学科，具有社会科学性质

药事管理药剂、药化

研究对象：以“人”及“社会”为主以“物”及“自然”为主

研究方法：观察方式采用调查研究、实地观察方式采用量具、蘅具

研究、资料内容分析，评价研究光谱分析仪器等

研究结果：可行性报告、政策建议、新药、新产品、新技术

方案新工艺

研究人员：具有开放性，教师、干部、专业人员，教师、

经理、药师、厂长研究