Module 1 Unit 3 Look and see Period 3 课件(共18张PPT)（含音频+视频）.ppt
Pre-taskpreparation1：活动内容：单词复习活动目的：热身，并复习单词操作方法：屏幕闪现单词，进行复习拼读*Pre-taskpreparation3：活动内容：复习课文活动目的：复习课文句型和单词操作方法：学生看图复述*While-taskprocedure1：活动内容：制作卡片，玩影子的游戏并描述。活动目的：运用语言知识描述生活现象。操作方法：根据书本上的范例讲述第一幅图片，学生尝试讲述后面两幅。*操作方法：学生尝试讲述后面两幅。此处也可以激发学生兴趣，想想自己要做什么东西的影子，然后讲一讲。*操作方法：讨论准备的材料，先是小组讨论，然后看着图片说*操作方法：两人讨论，将图片与文字连线。*操作方法：朗读课文，然后进行制作活动，教师指导，尽量用英语交流。*While-taskprocedure1：活动内容：描述自己制作的影子活动目的：运用语言操作方法：学生先互相描述自己制作的影子，然后再向全班介绍*While-taskprocedure2：活动内容：学习辅音字母组合ph和wh的发音活动目的：拼出这两个单词操作方法：播放录音，学生跟读，感受发音*While-taskprocedure2：活动目的：扩展更多的运用操作方法：尝试自己朗读*While-taskprocedure2：操作方法：播放节奏录音，老师领读后学生朗读*While-taskprocedure2：活动目的：复习本课的字母组合发音以及前两个单元的语音学习内容*Post-taskactivity1：活动内容：Lookandguess活动目的：拓展信息量操作方法：说说这是什么的影子？两人讨论*Post-taskactivity1：活动内容：Lookandguess活动目的：拓展信息量操作方法：显示答案，让学生看看自己是否猜对了，然后说一说*Post-taskactivity2：活动内容：Retellthestory活动目的：运用语言操作方法：在班级中复述故事*Post-taskactivity3：活动内容：Sayandact活动目的：动手做一做，然后运用语言说一说操作方法：让学生学着做一做手影，然后说一说。也可以让学生自己做出一些手影说一说。*Period3Lookandsee3OxfordEnglishModule1UsingmyfivesensesmoonhighskyrisenooneveningnightagainstophimshadowLookandsayThesun…Theshadowis…………,themoonis…LookandsayThesunrisesinthemorning.Lookatthetree.Itsshadowislong.Thesun…Lookatthetree.Itsshadowis...apieceofpapercolouredpencils/
crayonsglueapairofscissorssomesticksrise/godownmorning/noon/evening/nightsun/moon/skyhighagainphotowhalephotowhalePhilipwhitewhatPre-taskpreparation1：活动内容：单词复习活动目的：热身，并复习单词操作方法：屏幕闪现单词，进行复习拼读*Pre-taskpreparation3：活动内容：复习课文活动目的：复习课文句型和单词操作方法：学生看图复述*While-taskprocedure1：活动内容：制作卡片，玩影子的游戏并描述。活动目的：运用语言知识描述生活现象。操作方法：根据书本上的范例讲述第一幅图片，学生尝试讲述后面两幅。*操作方法：学生尝试讲述后面两幅。此处也可以激发学生兴趣，想想自己要做什么东西的影子，然后讲一讲。*操作方法：讨论准备的材料，先是小组讨论，然后看着图片说*操作方法：两人讨论，将图片与文字连线。*操作方法：朗读课文，然后进行制作活动，教师指导，尽量用英语交流。*While-taskprocedure1：活动内容：描述自己制作的影子活动目的：运用语言操作方法：学生先互相描述自己制作的影子，然后再向全班介绍*While-taskprocedure