创建窗体教案-刘燕.doc

《创建窗体》教学设计 课题 创建窗体 授课班级 16级计算机2班 学生数 28人 课时安排 1课时（40分钟） 教 材 《数据库应用基础》 教学环境 微机室 教具准备 多媒体设备、课件及文件资料 授课类型 新授课 教学目标 1、知识与技能：掌握自动创建窗体、使用窗体向导创建窗体的方法和特点；了解窗体的类型及不同窗体的视图。 2、过程与方法：通过学习，理解任务的要求，体验操作的关键步骤和注意事项，让学生对比掌握相近的知识点。 3、情感态度与价值观：培养学生对理解并分清同类知识异同的体验，在学生解决问题的过程中培养学生的成就感。 教 法 任务驱动法、演示讲解法、案例教学法 学 法 自主学习法 教学重点 自动创建窗体、使用窗体向导创建窗体、窗体视图 教学难点 窗体类型 关 键 点 以学生动手操作、动脑思考为主的形式突破难点。 教学活动流程 教学过程 教学内容 师生活动 设计理念 1、组织教学 约2’ 2、情境导入（1） 3’ 3、情境导入（2）讲授新知 3’ 4、任务驱动，导入任务一 15’ 4、任务驱动，引入任务二 14’ 清查学生人数，学生设备检查。 提问：大家知道什么是窗体吗？ 展示“成绩管理”数据库中的窗体。通过本章学习，我们能完成以上效果，这节课我们先来学习如何创建窗体，那窗体的概念是什么呢？ 窗体是应用程序的入口，是数据库的对话窗，我们前面已经学习过“表”，“查询”，包括这节课我们要学习的“窗体”，这些都是数据库的对象。 举例引入：窗体应用在我们日常生活中的哪些地方？ 展示图片：QQ登录、安全教育平台登录、学籍登录界面。 这些图片有什么共同点？还有哪些其他的应用呢？比如：···，展示窗体的应用图2。窗体是怎么创建出来的呢？ 自动创建窗体 使用窗体工具创建窗体（纵栏式窗体）。 任务4.1 在“成绩管理”数据库中，使用“窗体”按钮创建一个基于“学生”表的窗体，名为“学生窗体”。 创建分割窗体 任务4.2 在“成绩管理”数据库中，创建一个基于“学生”表的分割窗体，称为“学生分割窗体”。 创建多个项目窗体（表格式窗体） 4、任务布置，学生练习。 使用窗体向导创建窗体 创建单一数据源窗体 任务4.3 以“学生”表为记录源，使用窗体向导创建一个纵栏式窗体。 创建主/子窗体 任务4.4 使用窗体向导创建一个如图4-7所示的窗体，用于查看每个学生的成绩信息。 3、任务布置，学生练习。 4、抽查学生练习：使用窗体向导创建链接窗体。 师生互动，通过简单的例子，引发学生思考。 板书：创建窗体 师生互动 图片直观展示 教师讲解演示任务4.1、4.2，学生自主学习任务3。 教师巡视课堂，抽查学生演示任务3 教师抽查学生的学习成果。 创设意境，带着问题来学习，激发学生的学习兴趣，导入新知。 检验学生的学习成果，巩固所学。 5、总结评价 3’ 总结本课知识点 一、创建窗体的方法： 1、自动创建窗体 2、使用窗体向导创建窗体 窗体的类型（图片展示） 不同的窗体视图 （补充知识点） 学生讨论 教师点评总结 重点强调、解决难点问题。 - 1 -