第四单元《物质的变化》第2课时《产生气体的变化》 课件 六年级科学下册 教科版.pptx

第四单元《物质的变化》

第2课时《产生气体的变化》;同学们，上节课我们深入探讨了物质变化的奇妙世界，了解了物理变化和化学变化的不同。今天，我们将踏上新的探索之旅，一起研究那些令人兴奋的产生气体的变化！准备好了吗？让我们开始吧！;;1.观察有气体产生的变化。

准备六个塑料瓶盖，把它们分为两组，每组三个瓶盖。在每组的三个瓶盖中，分别加人少量的白砂糖、食盐和小苏打。然后，在第一组的三个瓶盖中滴人水，在第二组的三个瓶盖中加入白醋。观察哪一个瓶盖内有气泡产生。;当把白醋滴人装有小苏打的瓶盖时，会有气体产生，这种气体是不同于小苏打和白醋的新物质，因此这种变化是化学变化。而在其他五个瓶盖中，发生的变化并没有新物质产生，这种变化是物理变化。;2.收集产生的气体。

在上面的实验中，小苏打和白醋混合产生的气体都被释放到空气中了。你有办法收集这种气体吗?

;取一个能盛水的密封袋，在里面放人三勺白醋。在一个塑料瓶盖中加人一勺小苏打，再把它小心地放进密封袋中，注意不要让小苏打与白醋接触。先封好袋口，再打翻袋中的瓶盖，让小苏打与白醋混合，观察有什么现象发生。;3.进一步观察。

日常生活中，还有一些物质可以和白醋产生气体，你能通过实验发现吗？;白醋浸泡过的贝壳;1.通过查阅资料，你知道小苏打和白醋混合产生的气体是什么吗？;2.这种气体有什么特点？和人类有什么关系?