2017年中考物理总复习电学实验专题.ppt

与 R0 C P D A B S A 专题复习目标 1、会画探究欧姆定律、伏安法测电阻、测量电功率的电路图及会连实物图。 2、回忆探究欧姆定律、伏安法测电阻、测小灯泡的电功率的原理及实验步骤。 3、回忆原实验表格及数据，会根据原实验数据分析归纳得出结论。 重点：1、画电路图、连实物电路 2、分析数据的过程及方法 电 学 实 验 探究欧姆定律 测电阻 测小灯泡电功率 I→U I→R 测 电功率P 测R 测R R0 C P D A B S A L 测量结果 误差来源 电路 电流表外接法 电流表内接法 比较项目 实验电路（电流表内外接法）选择的依据 R测＝U/I＞Rx 偏大 R测＝U/I＜Rx 偏小 电流表的分压 电压表的分流 R0 C P D A B S A 回顾实验一：探究欧姆定律 电路图： 实物图： 图像 0.3 3 3 结论 0.2 2 2 0.1 1 1 I / A U / V 电阻R=10Ω 实验次数 图像 0.2 15 6 结论 0.3 10 5 0.6 5 4 I / A R / Ω 电压U=3V 实验次数 表一：探究 I 跟 U 关系 表二：探究 I 跟 R 关系 当电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比。 当电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比。 根据两个表格的实验数据, 分析得出结论 I/A U/ V 0.1 0.2 0.3 1 2 3 I/A U/ V 0.2 0.3 0.6 5 10 15 0 0 3、从以上实验进一步分析可以得出，电流、电压、 电阻的关系为： 导体中的电流，跟导体两端的电压成正比， 跟导体的电阻成反比。 这就是著名的欧姆定律。 4、实验注意事项： （1）连电路时，开关应断开。 （2）滑动变阻器应移到阻值最大处。 5、实验中滑动变阻器的作用分别是： 在研究电流跟电压的关系中， 在研究电流跟电阻的关系时， I=U/R 改变电阻两端的电压 保持电阻两端的电压不变。 1、小明在探究电流跟电压的关系时，用开关试触，发现电流表指针超过量程，若电路各部分都正常无损，则产生此现象的原因是： ；若发现指针左偏，则产生此现象的原因是 。 2、如果他想探究电流跟电阻的关系，实验中他先后用了10Ω、20Ω、30Ω三只电阻，则他还要调节滑动变阻器，使其阻值变 ，从而保持 ，记下对应的电流值。 变大 电压表的示数不变 电流表的量程太小 电流表正负接线柱接反 达标练习一： 电压U=3V 实验次数 I / A R / Ω 0.6 5 1 0.3 10 2 0.2 15 3 1、连好电路，移动滑动变阻器，并记下几组电压和电流的值： 2、换接其他电阻，移动滑动变阻器，记录电流表的示数： 方法与步骤： 电阻R=10Ω 实验次数 I / A U / V 0.1 1 1 0.2 2 2 0.3 3 3 R0 C P D A B S A 回顾实验二：伏安法测电阻 1、测定值电阻： 2、测灯泡电阻： L 图像 10 R/Ω 结论 10 10 10 R/Ω 0.3 0.2 0.1 I/V 3 2 1 U/v 3 2 1 次数 表一 测定值电阻 图像 3 2 1 次数 7.0 5.0 4.4 R/Ω 结论 0.30 0.20 0.18 I/A 2.1 1.0 0.8 U/v 表二 测小灯泡的电阻 电阻的阻值不随导体的电流和电压的改变而改变 小灯泡的电阻随温度的升高而增大 根据以下两个表格的实验数据，分析实验结论 R/Ω U/V t/ C R/Ω 0 R/Ω I/A 实验中滑动变阻器的作用分别是： 1、在测定值电阻时： 2、在测灯泡电阻时： 改变电阻的电压和电流 改变灯泡的电压和电流 1、小刚同学想用伏安法测一段电阻丝R的电阻，已连接了部分电路，如图所示，请你帮他完成： （1）用笔画线代替导线，将电路补充完整。 达标练习二： (2）当电压表的示数为3.6V时，电流表的示数如下图所示，这时电路中的电流是 A，电阻丝的电阻为 Ω。小刚通过改变被测电阻两端的电压，共测得三组对应的电压值和电流值，最后算出电阻的平均值，这样做的目的是： 0.3 12 减小误差，是测量结果更准确。 L C P D A B S A 回顾实验三：测灯泡的功率 以下是伏安法测量一额定电压为2.5V，额定功率为0.5W的 小灯泡的电功率的数据表格: 0.9