单词练习——M3U2.doc
文本预览下载声明
显示全部
文档详情
相似文档
-
M3U2重要单词短语.docx
M3U2重要单词和短语1.replace vt.替换、代替、取代replacement n. 代替、更换2.practical adj. 切实可行的，实用的 practise v. 练习、实践3.indicate vt. 显示、表示indication n. 显示、表明4.combine vt.vi. 组合、使联合combination n.联合；结合5.pure adj. 纯净的purify vt. 净化 purity n. 纯净6.mistaken adj. 错误的、误解的mistake n. 错误 （vi.）误解；弄错7.interrupt vi.vt. 插嘴，打断，暂停Interrup
-
4B_M3U2_小练习.doc
4B M3U2 (1) 小练习 Class ___________ Name _____________
正确抄写，注意大小写和标点符号：
1. What time is it now mum its eight oclock
____________________________________________________________________
2. Look at the clock laura is it five forty five
______________________________________________________________
-
M3U2词汇练习或检测.doc
M3U2 词汇练习或检测
根据句意和所给中文或首字母写出句中所缺的单词
Susan was such a determination girl that she could never be d__________ by anything difficult.
Mr Tailor has been o_________ with lots of business these days. He can hardly spend any free time with kids.
According to o_________ figures, about 150civilians were k
-
译林牛津M3U2单词词法+词组整理.doc
Unit2
Be?made?up?of?——Make up
1（编造）找理由，找借口
2（化妆）打扮自己
3（弥补）补上落下的课
4（组成）=
5（整理）整理床铺
Occupy v
1 n.①职业，占有 ②占有者
2 adj.没空闲的；忙碌的
3忙于某事
（主动）
（被动）
Consist v???????? ? ?
1 n.一致性，一贯性
2 adj.
3 由……组成?（构成）?
4和...一致/相符v
n
5 存在于；在于v =
Name?after??? 以……命名?
1给某人取名为...
2任命，提名...为...
3以..
-
外研社（三起）英语五年级上册 M3U2 练习卷.doc
试卷第PAGE1页共NUMPAGES1页
外研社（三起）英语五年级上册M3U2练习卷
姓名:_____________年级:____________学号:______________
题型
选择题
填空题
解答题
判断题
计算题
附加题
总分
得分
评卷人
得分
一、判断题1.判断下列单词画线部分读音是否相同，相同的写“S”，不相同的写“D”。
()1.A.f_o_xB.d_o_g
()2.A.t_all_B.w_all_
()3.A.s_ou_pB.h_ou_se
()4.A.f_oo_
-
外研社（三起）英语三年级上M3U2 period2 练习卷.doc
试卷第PAGE1页共NUMPAGES1页
外研社（三起）英语三年级上M3U2period2练习卷
姓名:_____________年级:____________学号:______________
题型
选择题
填空题
解答题
判断题
计算题
附加题
总分
得分
评卷人
得分
一、翻译题1.翻译下列单词或者短语：
1.黑板_______2.窗户_______3.门_______
4.女孩_______5.男孩_______6.指向_______
7.再见_______8.桌子_______9.椅子_______
二、
-
英语M3U2知识点梳理与练习教师版.docx
英语学科教师辅导讲义
课程主题：牛津4AM3U2Aroundmyhome
学习目标
掌握本单元出现的一些重点词汇和重要句型，并能灵活运用。
教学内容
一、改写句子
1.Theyareoranges.(对划线部分提问)______________________________________________???????????????????????
2.Theorangesarefiveyuan.(对划线部分提问)_______________________________________??????????????????????????????
3.Thisismyschool.(对
-
《M3U2放大》.doc
Module 3 Unit 2 复习
词组：
从广义上说 in a board sense 代表；象征；主张 stand for
全世界 all over the world 告知某人…. Inform sb. of
想到；想出 think of 和…分享… Share…with…
有史以来 all through history 由…组成… Be made up of
英语 the English language 根据…命名 name after
除…外(还) aside from
-
一下M3U2.doc
Module3 Unit2 How many green birds?
1、教学目标
1.1知识目标：
1.1.1能够听、说、认读、单词?：eleven, twelve
1.1.2能听说读： How many green birds?
1.3 能力目标：能运用How many …? 询问物品及回答。
1.4情感目标：学生在听做、听说和听读等活动中体验学习成功的快乐，在听音模仿等活动中养成良好的学习习惯，在角色扮演等活动中培养与他人合作的意识。
2、教学重点：学生能够感知eleven, twelve的发音并能认读。
3、教学难点：学生能运用How many …? 询问物品及回答。
4、教学方法：
-
上海英语四年级下册M3U2知识点梳理和练习.doc
致易教育个性化辅导教案
学生编号 4NJ 学生姓名 授课教师 辅导学科 四年级英语 教材版本 授课时间 课题名称 M3U2 Time 课时数 教学目标 掌握U2重点单词和句子 重点难点 1.现在进行时特殊疑问句的表达；
2.生词的理解。
Time
单词
seven o’clock get up brush my teeth
wash my face half past seven have breakfast
a quarter past seven
-
单词拼写练习2单词拼写练习2.doc
单词拼写练习(含答案)
第一组：
1. These years it seldom snows in w___________ in Hang Zhou. But last year’s was really surprising.
2. Don’t always make your parents do this or that, Nick. You can do it y______________.
3. Susan usually has some pieces of b___________ and a bottle of milk for breakfast.
4. John is
-
CET-4单词练习(附答案).doc
1.Althoughtheylosttheirjobs,savingsandunemploymentbenefitsallowthecoupleto________theircomfortablehome.
comeinfor
catchupwith
lookforwardto
holdonto
2.Althoughmanyexpertsagreethatmorechildrenareoverweight,thereisdebateoverthebestwaysto________theproblem.
relate
tackle
file
attach
3.Animportantfactor
-
单词练习——M3U1.doc
Module 3 Unit 1 词汇英译汉
Module 3 Unit 1 词汇汉译英
__________ vt. 忽视；对……不予理会
_____________ n. 地极；柱子，棍，杖
_____________ n. 北极
_____________ n. （通常用复数boots）靴子
_____________ vi. 流汗 n. 汗水
_____________ n. 距离；远处
_____________ n. 雷，雷声
_____________ n.
-
单词练习——M5U3.doc
-
单词练习——M1U1.doc