生物必修一第一章.doc

第1章 走近细胞 第1节 从生物圈到细胞 ［学习目标］ 1．举例说明生物体的各项生命活动是建立在细胞基础上的； 2．能举例说出生命系统的结构层次； 3．认同细胞是地球上最基本的生命系统，即细胞是生物体结构和功能的基本单位 观察下面的四幅图片，思考下面的问题。 （1）一个草履虫就是一个 。 （2）图2和图3分别是显微镜下观察到的番茄果肉和洋葱鳞片叶表皮，发现它们都是由 构成的。 （3）从图4看出，人的口腔上皮也是由 组成的。 （4）由上述资料可以看出，生物体的基本组成单位是 。 答案：细胞、细胞、细胞、细胞 活动二：理解生命活动都是在细胞基础上进行的 分析下列资料，思考问题。 资料1 艾滋病病毒的繁殖过程示意图 资料2 人体个体发育的过程示意图 资料3 缩手反射的结构基础示意图 （1）艾滋病病毒是非细胞形态的生命体，由图可知它的主要生命活动必须在 内实现。 （）遗传物质传递的媒介是。人体生命的起点是。人的个体发育过程与细胞的生命活动有关。?若不同，区别在哪里? 不同。草履虫→种群→群落→生态系统→生物圈 细胞→组织→器官→松树→种群→群落→生态系统→生物圈 细胞→组织→器官→系统→人→种群→群落→生态系统→生物圈 （2）一个分子或一个原子是系统吗?是生命系统吗?为什么？ 是一个系统，但不是一个生命系统，因为一个分子或一个原子不能独立完成生命活动。 （3）在生命系统的各个层次中能完整地表现出生命活动的最小的层次是哪一个? 细胞 ［课堂反馈］ 一、选择题： 1．关于细胞与生命活动关系叙述错误的是 （ ） A．草履虫的生命活动离不开细胞 B．病毒不具细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关 C．细胞是生物体结构和功能基本单位 D．多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动 2．在下列名称中，哪个不是细胞 （ ） A．卵子 B．大肠杆菌 C．草履虫 D．纤维素 3．下列哪种生物不是由细胞构成的 （ ） A．变形虫 B．酵母菌 C．衣藻 D．烟草花叶病毒 4．一定区域内的动物．植物和微生物等全部生物构成 （ ） A．一个群落 B．一个种群 C．三个种群 D．一个生态系统 5．下列选项中不属于生命系统的结构层次的是 （ ） A．池塘里的一只青蛙 B．青蛙的表皮细胞 C．表皮细胞中的水和蛋白质 D．一个池塘 二、简答题： 6．某科研小组分离出完整的叶肉细胞，一部分放在适宜条件下培养，能通过光合作用产生淀粉，另一部分搅碎后放在同样的条件下培养，发现没有产生淀粉。 （1）此科研小组研究的内容是生命系统的 细胞 水平。 （2）此实验的结论是细胞是生物体基本结构和功能单位 。 （3）生命系统中最大的层次是 生物圈 ，最小的层次是 细胞。 7．某医学科研所已经找到了一种对人体肝炎病毒有免疫力的淋巴细胞，并且已经分离出了组成这种淋巴细胞的多种蛋白质、核酸、糖类、脂类、水分等各种成分及其含水量量。现在有人按照这种细胞所含的各种成分及其比例制成的药物治疗肝炎，你认为能成功吗？为什么？ 不能，细胞并不是相关组分简单堆砌而是一个有机的整体。 第2节 细胞的多样性和统一性（第一课时） ［教学目标显微镜的主要构造镜筒：连在镜臂的前上方，镜筒上端装有目镜，下端装有物镜转换器。转换器：接于下方，是安装物镜部位，转动转换器，可以调换不同倍数的物镜，当听到碰叩声时，方可进行观察，此时物镜光轴恰好对准通光孔中心，光路接通。载物台：用以放置玻片标本，中央有一通光孔：是装在镜柱上的大小两种螺旋，调节时使镜作上下方向的移动。粗螺旋：移动时可使镜作快速和较大辐度的升降，所以能迅速调节物镜和标本之间的距离使物象呈现于视野中，通常在使用低倍镜时，先用粗迅速找到物象。细螺旋：移动时可使镜缓慢地升降，在高倍镜时使用，从而得到更清晰的物象，并借以观察标本的不同层次和不同深度的结构。反光镜：它有平、凹两面，其作用是将光源光线反射，再经通光孔照明标本凹面镜聚光作用强，适于光线较弱的时候使用，平面镜聚光作用弱，适于光线较强时使用。光圈：，推动它可调节其开孔的大小，以调节光量。目镜：装在镜筒的上端，通常备有23个，上面刻有5×、10×或15×符号以表示其放大倍数。物镜：装在旋转器上，其中最短的刻有“