2025年七年级语文上册《诫子书》课堂实录及教学反思.docx
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七年级语文上册《诫子书》课堂实录及教学反思
一、教材分析
诸葛亮的《诫子书》是部编版语文教材七年级上册第四单元的一篇精读文言文，也是学生进入初中阶段接触的第一篇经典文言文。《诫子书》是诸葛亮写给儿子的一封家书，这封家书文短意长，言辞恳切，是劝喻后世学子修身立志的名篇。这样一篇以议论为主的文言文，虽然其中名句很多，但是文辞上艰涩难懂，还是会让刚刚进入初中的学生产生畏难心理和形成学习障碍。
教师要解决这个困难，应寻求不同于常规教学、让学生喜闻乐见的教学方法。
基于以上考虑，笔者在本课教学设计中运用节奏鲜明的韵律诵读法，通过游戏互动的方式，让学生在欢乐而紧张的学习气氛中读懂文章，破除学习障碍，进而尝
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