四年级足球教案.doc
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《足球—脚内侧射门》教案
执教老师:杨 杰 单位:湖北省洪湖市戴家场镇第一小学
水平阶段 水平二 授课年级 四年级一班 班级人数 32人 授课地点 授课时间 2015年4月 周次 8 课次 1 教材内容 1、小足球(脚内侧射门) 2、游戏:射门接力大战 重点 脚内侧踢球的技术动作以及射门动作 难点 动作协调,结合全身力量快、准。 教
学
目
标
1.了解足球运动知识,知道并初步学习足球脚内侧射门的动作和方法。
2.培养对足球运动的兴趣,调动学生参与运动的积极性,在学习活动中体验快乐。
3、能在学习活动中努力展示自我,并能体现自主学习和合作探究的能力。 课的部分 教学内容 教师活动 学生活动 教学组织及示意图 预计运动负荷 时间 次数 强度
开
始
部
分
1、体育委员整队集合,报告人数
2、师生问好检查服装
3、宣布本课内容任务
4、安排见习生
5、安全教育 1、师生问好
2、宣布本次教学任务
安排见习生随堂听课
安全教育 快速集合
师生问好
认真听老师讲解本次课内容
听取安全知 识 *************
*************
*************
*************
要求:快、静、齐 2分钟 1 小
准
备
部
分
1、围绕方形场地慢跑。
2、慢跑中穿插节奏练习。
3、游戏:传球接力
1、教师讲解慢跑要求。
2、教师讲解游戏规则并组织
1、按照老师的要求进行热身和游戏
2、动作正确,活动充分,使全身肌肉得到拉伸 7分钟 1 小
|
中
基
本
部
分
足球练习
1、尝试射门
2、脚内侧射门
3、射门比赛(方向准、力量小)
要求:初步掌握脚弓射门的方法。
1、引导学生了解脚弓射门的优势。
2、讲解并示范脚弓射门的方法。
3讲解技术动作口诀:
支撑脚尖朝方,脚弓对准击球方,踢后平底不翻掌。
4、参与学生活动
5.分好组进行比赛
1、学生尝试用下肢去踢(触)足球
用脚的几个部位去射门。
2、认识脚弓部位并贴上标志物
3、自行练习,比较脚弓、脚尖射门准确性、稳定性的对比。
4 脚内侧射门
5.组长统计各组成绩。 组织形式:
1.散点自信练习
2,射门组织形式
5分钟
7分钟
1
1
15
中
|
大
|
中
合 作 练 习 创新练习
1、射“人体球门”
2、评价
足球射门比赛:(10个球门)
1.在场地的边线上设置10个球门,每四人一组。
2.每个球门安排一个守门员。 1、引导学生设置“人体球门”
2、参与射门练习
3、引导学生客观评价
教师讲解游戏方法。
2.指导分组
3.担任裁判工作
4.评比
1、示范各式各样的“人体”球门。
2、与同伴合作进行“设门”与“射门”练习。
3、在射“人体球门”时练习力量小,方向准。
1、学生了解游戏方法。
2、参与比赛。
3、能做到方向准,力量大,下脚狠。
4、同伴间相互鼓励,享受足球带来的乐趣。
组织形式:
要求:认真听、仔细想
7
分
钟
7
分
钟
15 结
束
部
分 一、整理器材
二、放松小结:采用游戏进行放松
三、宣布下课 1、组织学生集合, 组织学生完成游戏。
2、总结本次课学习情况,表扬学生
3、宣布下课,师生再见,回收器材 1、快速集合
2、认真放松
3、师生再见 5分钟 1 小 场地器材 足球场一块、足球20个,小纸球20个 负荷预计 练习密度: 48%±2
平均心率: 125—135次/分 参
考
曲
线
预
测 课后小结
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