速度位移练习题.pdf
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速度与时间、位移与时间的关系练习题.doc
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速度与时间的关系 练习题1
t/s0v（m/s）313245甲乙图2.1.51．如图2.1.4所示给出的几个图像中，表示物体做匀速直线运动的是 ，表示物体静止的是 ，表示物体做匀加速直线运动的是
t/s
0
v（m/s）
3
1
3
2
4
5
甲
乙
图2.1.5
= 1 \* GB3 ①
= 2 \* GB3 ②
= 3 \* GB3 ③
= 4 \* GB3 ④
= 5 \* GB3 ⑤
= 6 \* GB3 ⑥
= 7 \* GB3 ⑦
图2.1.4
2．如图2.1.5，物体甲做 运动，加速度为
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物理必修一 2.4匀变速直线运动位移与速度的关系 基础知识+练习题.doc
2.4匀变速直线运动位移与速度的关系
学习目标:
1、知道位移速度公式，会用公式解决实际问题。
2、掌握匀变速直线运动的位移、速度、加速度和时间之间的相互关系，会用公式解决匀变速直线运动的问题。
学习内容:
一、匀变速直线运动的位移与速度的关系
1．公式：
2．推导：
3．物理意义：
二、推论：匀变速直线运动 中间位移速度
某段位移内中间位置的瞬时速度与这段位移的初、末速度与的关系为：
【例一】射击时，火药在枪简内燃烧．燃气膨胀，推动弹头加速运动．我们把子弹在枪筒中的运动看作匀加速直线运动，假设子弹的加速度是a=5×l05m／s2，枪筒长：x=0.64m，计算
【例二】汽车以加速度a=2 m
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高一物理必修一同步练习题质点位移时间加速度分析.docx
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高中物理必修一练习 1
质点
关于质点，下列说法是否正确（）
A．质点是指一个很小的物体 B ．行驶中汽车的车轮在研究汽车的运动时C．无论物体的大小，在机械运动中都可以看作质点 D．质点是对物体的科学抽象
下列关于质点的说法中，正确的是 （ ）
A ．质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以，引入这个概念没有多大意义。
体积很小、质量很小的物体都可看成质点。
不论物体的质量多大，只要物体的形状和大小对所研究的问题没有影响或影响可以忽略不计，就可以看成质点。
只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体不可看作质点。
在下列物体的运动中，可视作质点的
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高一物理必修一第一章同步练习题(质点、位移时间、加速度)分析.pdf
王牌教育 2016 暑期补习
高中物理必修一练习 1
质点
1．关于质点，下列说法是否正确（）
A ．质点是指一个很小的物体 B ．行驶中汽车的车轮在研究汽车的运动时
C．无论物体的大小，在机械运动中都可以看作质点 D ．质点是对物体的科学抽象
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加速度练习题含解析.pdf
高中物理必修一第一章第5节速度变化快慢的描述加速度同步练习
(满分60分 时间30分钟)
一、选择题(本题共8小题，每小题5分，共40分。每小题只有一个选项正确)
1.下列说法正确的是( )
A.物体运动的加速度等于零，而速度却可能不为零
B.两物体相比，一个物体的速度变化量比较大，加速度可能比较小
C.物体具有向东的加速度，速度的方向就一定向东
D.物体做直线运动，后一阶段的加速度比前一阶段小，速度也一定比前一阶段小
2.
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路程时间速度练习题.ppt
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速度与时间的关系练习题.doc
速度与时间的关系练习题
一、选择题（每小题有一个或多个选项符合题意）
1.物体做匀变速直线运动，初速度为10m/s，加速度为—10m/s2，则2s末的速度为（ ）
A.10m/s B.0 C.--10m/s D.5m/s
2.如图所示为一物体作直线运动的v—t图象,用v1、a1表示物体在O～t1时间内的速度和加速度,v2、a2表示物体在t1～t2时间内的速度和加速度,则由图可知A.v1与v2方向相同,a1与a2方向相同,a1 a2
Bv1与v2方向相同,a1与a2方向相反,a1 a2
Cv1与v2方向相反,a1与a2方向相同,a1 a2；
Dv1与v2方向相反,a1与a2方向相反,a
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《测量平均速度》练习题.doc
《测量平均速度》练习题
一、填空题
1、观察如右图的停表（秒表），每一小格代表______s，此时的秒表所表示的时间是_______s。
2、一辆小汽车在京沈高速公路上行驶，车上的一位乘客在车经过如右图所示的A处时看了一下手表，时间正好是7h；当车经过B处时，他又看了一下手表，时间是7h48min，则小汽车从A处到B处所用的时间是______min，在A、B之间的平均速度是_________km/h。
3、一位同学骑自行车行驶在一段公路上，前5 min行驶了1200 m，然后又用0.5 h行驶了8 km，最后用5 min行驶1000 m。这位同学骑自行车前5min的平均速度是_________
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高一物理必修一速度练习题.docx
1.物体沿一条直线运动，下列说法正确的是（）
A．物体在某时刻的速度为3m/s，则物体在1s内一定走3m
B．物体在某1s内的平均速度是3m/s，则物体在这1s内的位移一定是3m C．物体在某段时间内的平均速度是3m/s，则物体在1s内的位移一定是3m
D．物体在发生某段位移过程中的平均速度是3m/s，则物体在这段位移的一半时的速度一定是3m/s
2.关于平均速度的下列说法中，物理含义正确的是（）
A．汽车在出发后10s内的平均速度是5m/s
B．汽车在某段时间内的平均速度5m/s，表示汽车在这段时间的每1s内的位移都是5m
C．汽车经过两路标之间的平均速度是5m/s
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向心加速度练习题.doc
刘叔的博客（）
第五节 向心加速度练习题
1.关于向心加速度的说法正确的是（ ）
A.向心加速度越大，物体速率变化越快
B.向心加速度的大小与轨道半径成正比
C.向心加速度的方向始终与速度方向垂直
D.在匀速圆周运动中向心加速度是恒量
2.做匀速圆周运动的两物体甲和乙，它们的向心加速度分别为a1和a2，且a1＞a2，下列判断正确的是（ ）
A.甲的线速度大于乙的线速度
B.甲的角速度比乙的角速度小
C.甲的轨道半径比乙的轨道半径小
D.甲的速度方向比乙的速度方向变化快
3.A、B两小球都在水平面上做匀速圆周运动，A球的轨道半径是B球轨道半径的2倍，A的转速为30r/min，
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速度.加速度练习题(带答案解析).doc
WORD格式可编辑
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专业技术分享
速度.加速度练习题( 带答案)
1、下列物理量为矢量的是（ ）
A.速度 B.位移 C.质量 D.加速度
2、下列说法正确的是（ ）
A.位移是描述物体位置变化的物理量 B.速度是描述运动快慢的物理量
C.加速度是描述速度变化大小的物理量 D.加速度是描述速度变化快慢的物理量
3．关于加速度的概念，下列说法中正确的是（ ）
A．加速度就是加出来的速度 B．加速度反映了速度变化的大小
C．加速度反映了速度变化
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位置变化的描述-位移教案和练习题附答案.doc
§第二节 位置变化的描述-------位移
1.位移
1)定义：物体在一段时间内位置的变化
2）表示方法：从初位置指向末位置的有向线段
3）大小：初末位置间线段的长度
4）方向：从初位置指向末位置
在第123个图中讲解正方向和反方向正负号
例：如图1－2－9所示，某人站在楼房顶层从O点竖直向上抛出一个小球，上升的最大高度为20 m，然后落回到抛出点O下方25 m处的B点，则小球在这一运动过程中通过的路程和位移分别为(规定竖直向上为正方向)( )
A．25 m、25 m B．65 m、25 m
C．25 m、－25 m D．65 m、－25 m
在第4个图中讲解位
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2018中考复习-图形的平移、旋转与位移练习题.doc
1、（2017大连）在平面直角坐标系xOy中，线段AB的两个端点坐标分别为A（﹣1，﹣1），B（1，2），平移线段AB，得到线段A′B′，已知A′的坐标为（3，﹣1），则点B′的坐标为（ ）
A．（4，2） B．（5，2） C．（6，2） D．（5，3）
【考点】Q3：坐标与图形变化﹣平移．
【分析】根据A点的坐标及对应点的坐标可得线段AB向右平移4个单位，然后可得B′点的坐标．
【解答】解：∵A（﹣1，﹣1）平移后得到点A′的坐标为（3，﹣1），
∴向右平移4个单位，
∴B（1，2）的对应点坐标为（1+4，2），
即（5，2）． 故选：B．
2、（2017东营）如图，把△ABC沿着BC的方
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匀变速直线运动的位移与时间的关系练习题1.doc
助飞教育
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匀变速直线运动
1．关于物体运动的下述说法中正确的是 ( )
A．物体运动的速度不变，在相等时间内位移相同，通过路程相等
B．物体运动的速度大小不变，在相等时间内位移相同，通过路程相等
C．匀速直线运动的物体的速度方向不会改变的运动
D．在相等的时间内通过的路程相等，则此运动一定是匀速直线运动
2．某一施工队执行爆破任务，已知导火索的火焰顺着导火索燃烧的速度是0.8 cm/s，为了使点火人在导火索火焰烧到爆炸物以前能够跑到离点火处120 m远的安全地方去，导火索至少需要
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速度时间和位移打点计时器练习.docx
一、同步知识梳理
一、打点计时器：
?
电磁打点计时器
电火花计时器
电源性质
6V以下交流电源
220V交流电源(频率50Hz)
打点频率
打点时间间隔0.02s、频率50Hz
打点时间间隔0.02s、频率50Hz
打点方式
振针通过复写纸在纸带上打点
火花放电使墨粉在纸带上成点
阻力来源
纸带与限位孔、限位盘的摩擦；振针与纸带打点接触时的摩擦
纸带与限位孔、限位盘的摩擦
精确比较
电火花计时器比电磁打点计时器更精确
3.练习使用打点计时器
【实验器材】
电磁打点计时器以及纸带、复写纸片；两根导线；低压交流电源；刻度尺。
【实验步骤】
(1)把打点计时器固定在桌子上，纸带穿过限位孔，把复写纸