部编版语文八年级上册第五单元自编教案.pdf

部编版语文八年级上册第五单元预习学习用表 课文篇目 作者 中国石拱桥 茅以昇 课 苏州园林 叶圣陶 文 蝉 法布尔 索 梦回繁华 毛宁 引 写作 说明事物要抓住特征 口语交际 复述与转述 补白 1.句子的语气（一） 内容 2.句子的语气（二） 本 单 元 准备 阅 《昆虫记》（科普作品的阅读） 读的文学作品 单元话题 建筑艺术（说明文） 1. 感受说明文求真务实的理性精神，激发对自然与社会的探索兴 趣。 学习目标 2. 把握说明文的文体特征， 了解常见的说明方法， 学会抓住特征来 说明事物。 3. 体会说明文语言的准确、周密，增强思维的条理性与严密性。 1. 茅以昇，字唐臣，江苏镇江人，桥梁专家、教育家。 重要作者介绍 2. 叶圣陶，中国教育家，文学家。 3. 法布尔，法国昆虫学家。 第一课时：中国石拱桥（说明对象、特点） 带文 : 《西塘古镇》 第二课时：中国石拱桥（说明方法） 带文： 《苏州园林》 第三课时：中国石拱桥（说明语言及顺序） 带文： 《云南松柏的 单元整体教学 秘密》 规划 第四课时：中国石拱桥（说明文专业知识） 带文： 《中国桥梁史 料》 （罗英）、《夜宿卢沟晓月》（陈寿儒） 第五课时：蝉（说明文知识的巩固） 带文：《无刺蜂的奇异世界》 第六课时：梦回繁华（单元测试） 501 17 中国石拱桥 茅以昇 课型：以文带文 执教：谢道贤 教学目标 1. 了解中国石拱桥的特点，激发对民族文化与社会主义事业的自豪感。 2. 学习常见的说明方法，体会它们的作用。 3. 了解本文的说明顺序与段落的内部结构，理解作者的行文思路。 4. 结合具体语句，体会说明文语言的准确性。 教学重点 弄清本文说明对象的特点及作者的行文思路。 教学难点 体会说明文语言的准确性 教学用具 ：多媒体课件 教学时间 ：四课时 教学过程： 第一课时（重点学习说明对象、对象特点、说明方法） 一、你读我诵，美美导入。 枫桥夜泊 （唐）张继 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 简评：这是苏州的枫桥。张继的这首《枫桥夜泊》