七上生物期末复习提纲(第二版).pdf

2018-03-25 约字 10页立即下载

七上生物期末复习提纲.doc 七年级上册生物复习（简要提纲）（注意：复习时需结合课本和课堂笔记，并回顾《全品》中的练习）细胞怎样构成生物体一、细胞通过分裂产生新细胞细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时细胞核先由一个分成两个。细胞核中被碱性染料染成深色的物质是染色体，由DNA和蛋白质构成，细胞分裂时染色体会复制，分成完全相同的两份进入到两个新细胞中，因此，新细胞与原细胞所含遗传物质是一样的。二、动物体的结构层次 1、生命起始于一颗小小的受精卵。细胞经过分化形成的各种各样的细胞，各自聚集在一起才能行使其功能，这些形态相似、结构功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。 2、动物和人的基本组织可以分为四种：上

2016-07-02 约3.41千字 4页立即下载

七上生物复习提纲.pdf

2017-10-11 约字 5页立即下载

3-七上生物复习提纲.doc 七年级上册生物期末复习提纲 第一章、生命的世界 1、生物圈：地球上所有生物生活在地球表面的一个“薄层”里，这个“薄层”叫做生物圈。它以海平面为标准，向上10千米，向下11千米。它包括大气圈的下层、岩石圈的上层和整个水圈。 2、生物多样性：物种多样性、遗传（基因）多样性和生态系统多样性。生物圈是地球上最大的生态系统。生态系统：在一定的地域内，生物与环境所形成的统一整体，称为生态系统。生态系统的类型有：森林生态系统、草原生态系统、荒漠生态系统、湿地生态系统、湖泊生态系统、海洋生态系统、城市生态系统、农田生态系统等 3、生物的特征：应激性、生长和繁殖、新陈代谢等应激性：生

2017-05-06 约4.35千字 4页立即下载

2016七上生物复习提纲.doc 七年级上册生物复习提纲 第一单元生物和生物圈一、生物的特征： 1、生物都能呼吸 2、生物都需要营养物质 3、生物都能排出体内的废物； 4、生物都能对外界刺激作出反应； 5、生物都能生长和繁殖； 6、生物具有遗传和变异；除病毒外，都是由细胞构成；二、生物的分类按照形态结构分：动物、植物、其他生物；按照生活环境分：陆生生物、水生生物、空中飞翔的生物；按照用途分：家禽、家畜、作物、宠物；三、生物圈是所有生物的家 1、生物圈的范围：大气圈的底部

2017-08-01 约9.25千字 10页立即下载

七上生物复习提纲详解.doc 人教版生物七年级上册复习提纲 第一单元生物和生物圈一、生物的特征：1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖 6由细胞构成（病毒除外）二、调查的一般方法步骤：明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理、撰写调查报告三、生物的分类按照形态结构分：动物、植物、其他生物按照生活环境分：陆生生物、水生生物按照用途分：作物、家禽、家畜、宠物四、生物圈是所有生物的家1、生物圈的范围：大气圈的底部：可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等水圈的大部：距海平面150米内的水层岩石圈

2016-08-11 约1.06万字 11页立即下载

七上生物复习提纲(打印版)精编.doc 七年级上期末生物的生活需要 ?? ?，（如植物从外界吸收水? 、二氧化碳?? 和无机盐? ，通过光合作用制造出自身所需要的?有机物??；动物不能自己制造有机物，以植物?为食。）生物能进行???，（绝大多数生物需要吸入氧气? ，呼出二氧化碳??）生物能排出身体内产生的 ???? ，（如植物落叶、人出汗）生物能对外界刺激作出? ??? ，（如狮追捕斑马，含羞草受碰触叶片会合拢）生物能 ? ? 和? ?，除外，生物都是由细胞??构成的。（机器人、钟乳石和珊瑚是生物吗？ ??。） 2 观? 是科学研究的一种基本方法，可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、?????等仪器。调查?

2017-03-20 约9.13千字 14页立即下载

七上期末数学-复习提纲.doc 七年级上数学复习提纲 梦想有多大，舞台就有多大！同学们努力吧，掌声即将为你响起！第一章丰富的图形世界 1、生活中常见的几何体：圆柱、、正方体、长方体、、球 2、常见几何体的分类：球体、柱体（圆柱、棱柱、正方体、长方体）、锥体（圆锥、棱锥） 3、平面图形折成立体图形应注意：侧面的个数与底面图形的边数相等。 4、圆柱的侧面展开图是一个长方形；表面全部展开是两个和一个；圆锥的表面全部展开图是一个和一个；正方体表面展开图是一个和两个小正方形，；长方形的展开图是一个大和两个。 5、特殊立体

2018-08-26 约4.49千字 7页立即下载

生物期末复习提纲(下).doc 一、植物的蒸腾作用参与了生物圈的水循环七上 生物期末复习提纲 二蒸腾作用-----水分从植物体表面以水蒸气的状态散失到大气中的过程。主要部位-----叶片（气孔）。意义：（1）促进根部对水分的吸收；（2）促进水和无机盐在体内的运输；（3）降低叶面温度。（防止高温灼伤）；（4）提高大气湿度，增加降水；二、植物的光合作用概念：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转成能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气过程。实质：，⑧观察叶色验证二氧化碳是光合作用原料的实验原理：氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳。验证光合作用产生氧气的实验原理：氧气能使快要熄灭的小木条重新燃

2017-06-04 约1.31千字 5页立即下载

七上科学 复习提纲.doc 第 PAGE16 页/ 共NUMPAGES16页科学入门第一节科学并不神秘科学要研究各种自然现象，寻找它们产生、发展的原因和规律。学习科学可以帮助我们理解、解释和预测各种事物、现象及其变化。科学研究是从疑问开始的。第二节走进科学实验室科学研究是以实验为基础的科学实验室包括实验准备室（仪器室）和实验操作室（实验室）常见的仪器的用途和操作方法：附：常用仪器一、试管? ? ? 主要用途?：①、盛放少量固体或液体；②、收集少量气体或验纯；③、在常温或加热时，用作少量物质的反应容器；④用作少量气体的发生容器。? ? 使用方法?： ①可直接在酒精灯上加热，先均匀加

2019-03-26 约1.67万字 16页立即下载

2016-05-19 约5.61千字 7页立即下载

苏科版2014年生物中考七上复习提纲.doc 苏科版2014年生物中考七上复习提纲 班级学号姓名填空 1、生物圈是指地球上适合生物生存的地方。它的范围包括、和。 2、当宇航员乘坐飞船飞向太空时，必须携带的维持生命的物质有、、 3、影响生物生活的环境因素可以分为两类：一类是光、温度、水等因素，另一类是因素。 4、探究的一般过程是从、开始的。实验方案的设计要紧紧围绕提出的

2016-05-19 约4.77千字 5页立即下载

版初中生物七上复习提纲.pdf 七年级济南版生物复习提纲（上册）第一单元认识生物第一节生物的基本特征一.身边的生物现已经们认识的生物有200多万种，他们可分为：植物，动物，真菌，细菌，等五大类群，除外生物都有细胞构成的二.生物的基本特征：①新陈代谢（能够不断从外界摄取营养物质，同时不断排出体内）②生长发育③繁殖 ④遗传变异⑤应激性三.区别生物与非生物第二节生物学的研究方法一.巴斯德实验中只选择一个变量既实验变量，用以设计对照实验，成功之处在于设计了曲颈瓶（阻挡细菌侵入）。巴斯德的实验证明了肉汤变酸是微生物引起的，这些微生物来自于空气。二.生物学的科学探究过程大致包括六个环节：提出问题→作出假设→制定→实施

2025-04-27 约1.28万字 8页立即下载

七上英语期末复习提纲(第一版).pdf

2018-03-23 约字 12页立即下载

2020新人教版道德与法治七上期末复习提纲.pdf 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 《道德与法治》七年级上册期末复习资料姓名学号第一单元成长的节拍第一课中学时代一、中学序曲 1、新的起点（初中生活有什么新体验？）（1）中学生活把我们带

2021-07-27 约2.3万字 13页立即下载