新课标人教a版高中数学必修1全册说课稿汇编.doc

新课标人教A版高中数学必修1 【全册说课稿】 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc332905812 第一章 集合与函数概念 PAGEREF _Toc332905812 \h 1 HYPERLINK \l _Toc332905813 1.1.1集合的含义与表示（说课稿） PAGEREF _Toc332905813 \h 1 HYPERLINK \l _Toc332905814 1.1.2集合间的基本关系 PAGEREF _Toc332905814 \h 5 HYPERLINK \l _Toc332905815 1.1.3集合的基本运算 PAGEREF _Toc332905815 \h 10 HYPERLINK \l _Toc332905816 1.2.1函数的概念说课稿 PAGEREF _Toc332905816 \h 18 HYPERLINK \l _Toc332905817 1.2.2函数表示方法说课稿 PAGEREF _Toc332905817 \h 22 HYPERLINK \l _Toc332905818 1.3.1单调性与最大（小）值 PAGEREF _Toc332905818 \h 28 HYPERLINK \l _Toc332905819 1.3.2奇偶性 PAGEREF _Toc332905819 \h 38 HYPERLINK \l _Toc332905820 第二章 基本初等函数（I） PAGEREF _Toc332905820 \h 44 HYPERLINK \l _Toc332905821 2.1.1指数与指数幂的运算 PAGEREF _Toc332905821 \h 44 HYPERLINK \l _Toc332905822 2.1.2指数函数及其性质（说课） PAGEREF _Toc332905822 \h 47 HYPERLINK \l _Toc332905823 2.2.1对数与对数运算 PAGEREF _Toc332905823 \h 56 2.2.2 HYPERLINK \l _Toc332905824 对数函数及其性质（说课稿） PAGEREF _Toc332905824 \h 60 HYPERLINK \l _Toc332905825 2.2.2对数函数及其性质 PAGEREF _Toc332905825 \h 60 HYPERLINK \l _Toc332905826 2.3《幂函数》说课稿 PAGEREF _Toc332905826 \h 67 HYPERLINK \l _Toc332905843 第三章 函数的应用 PAGEREF _Toc332905843 \h 73 HYPERLINK \l _Toc332905844 3.1.1方程的根与函数的零点 PAGEREF _Toc332905844 \h 73 HYPERLINK \l _Toc332905845 3.1.2用二分法求方程的近似解 PAGEREF _Toc332905845 \h 81 HYPERLINK \l _Toc332905846 用二分法求方程的近似解 PAGEREF _Toc332905846 \h 88 HYPERLINK \l _Toc332905847 3.2．1几类不同增长的函数模型 PAGEREF _Toc332905847 \h 101 HYPERLINK \l _Toc332905848 3.2．2函数模型的应用实例 PAGEREF _Toc332905848 \h 105 第 PAGE 111页 共 NUMPAGES 113页 第一章 集合与函数概念 1.1集合 1.1.1集合的含义与表示 1.1.1集合的含义与表示（说课稿） 各位老师，大家好！ 我是08数学本科（2）班的xx，我今天说课的题目是集合的含义与表示.下面我先对教材进行分析. 一、教材分析 集合的含义与表示是选自高中新课标A版教材必修1第一章第一节内容。在此之前，学生已经接触过集合的一些相关概念，如自然数的集合、有理数的集合.集合是一个基础性概念，是数学以至所有科学的基础，应用广泛. 集合是高考的对象，在高考中以选择题或填空题的形式出现，在高考中具有不可忽视的地位.本节内容能够培养学生的探索精神和数学素养. 二、教学目标 根据上述对教材的分析，我确定本节课的教学目标为 1. 知识与技能目标 理解集合的含义，集合的元素的特征，元素与集合的关系. 掌握集合的表示方法. 了解常用的数集.培养学生的抽象思维能力、分析能力、判断能力. 2. 过程与方法目标 应用自然语言与集合语言描述不同的具体问题，与