基于混合式学习课程设计理论.pdf
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2009年第 1期(总第 189期)
基于混合式学习的课程设计理论
黄荣怀,马 丁,郑兰琴 ,张海森
(北京师范大学 教育技术学院,北京 100875)
摘【 要】本文尝试构建了混合式学习课程的设计理论。首先分析了以往有关混合式学习概念 的论述及相关研究 ,据
此概括出混合式学习的本质 ,进而论述了混合式学 习的基本特征和基本原理 ,提出了混合式学 习课程及其活动的设计
框架 ,并给出相关课程设计实例。
关【键词]混合式学习;课程 ;设计框架 ;活动模型;过程模型
【中
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