第14课 勇敢正视挫折 教案 北师大版心理健康七年级上册.pdf

北师大版《心理健康》七年级第14课勇敢正视挫折教案

课题勇敢正视挫折单元第七单元学心理健康年级七年级

1.知道什么是挫折，挫折形成的原因；知道对待挫折的态度不同，结果也不同；认识挫折的

积极作用和消极作用；掌握战胜挫折的方法。

学习

2.结合生活中的事例，认识挫折是人生经历中不可缺少的一部分。通过搜集战胜挫折的事例，

目标

说明对待挫折的态度不同，结果也不同。

3.认识困难和挫折的价值，学会真确对待人生中的艰难困苦，树立积极的人生态度。

重点掌握战胜挫折的方法

难点正确认识挫折对于我们的影响

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课课堂游戏:猜迷语

玩游戏谈感受

1、游戏中，一次都没成功的同学请举手，谈谈你倾听引导学习思考

的感受。

2、游戏中，成功的请举手，谈谈你的感受。

3、你在生活中还遇到过哪些挫折?

今天我们一起讨论的话题是：勇敢正视挫折

讲授新课一、认识挫折鼓励学生回答

1.挫折的含义：拓展学生视野。

生活中遇到的阻碍、失利和失败，就是人们常说的

挫折。请学生谈看法

心灵倾诉：1.初中学生经常会遇到哪些挫折？（可

以从学校、家庭、社会及人际交往等方面）

2.每人讲述自己感受最深的一件受挫事件，记录

下当时的情绪反应和对自己造成的影响。

教师归纳：生活难免有挫折

展示：学习上的的挫折

人际交往的挫折鼓励学生回答

爱迪生的挫折拓展学生视野。

二、走近挫折

1.请选择你面对挫折时的感受（可以多选）

2.面对挫折时，你会做采取哪些行动？为什么？

归纳：人们面对挫折时有不同的反应

面对不同的挫折，不同的人会有不同的情绪感受

与行为反应。

人们面对挫折时有不同的反应，主要原因在于人们学生探究，并

对挫折的认识和态度不同。回答问题，教

我诉我心师点评并引

思考：挫折对贝多芬造成了什么影响？导。

3.挫折的影响掌握自信的概念

①消极影响：面对挫折，我们可能会感到失落、焦和技巧

虑、难过、愤怒、不满等。但如果一味沉浸在负面

情绪中，我们就容易消沉，甚至做出不恰当的行为。②

积极影响：挫折又可以给人教益和磨炼，心理学家

把适度的挫折称为人成长中的“精神补品”，因为

在成长中，每战胜一次挫折，就强化一次自身的力

量，为下一次应付挫折提供精神力量，不断地锤出帮助学生分析

坚强的意志力。理解记忆

4.如果是你，也会像林肯那样坚持