《小学中年级音乐欣赏教学的策略研究》结题报告 .pdf
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（三）、总结阶段：2010.10—2010.12
1、完善课题研究所有档案材料备查。
2、做好相关总结，完成课题研究成果的编汇工作。
3、申报结题。
（三）课题研究的具体措施与做法
结合课程标准确定的音乐欣赏教学的三维目标要求，（情感态度
与价值观、方法与过程、知识与技能）我对学生通过问卷调查、考查、个别访谈等研
究方法对学生进行实验前测，并根据结果进行现状分析：
问卷调查统计如下:
项喜欢中国写出2首
目乐曲喜欢
是否喜欢上欣赏
喜欢乐曲类型
分还是外国的乐曲名
课
类乐曲称
调声21
查喜不乐曲声器都单首首
选欢喜欢器乐曲乐曲喜欢选项课课
项乐曲内外
般
研
2214195151
究刖
9人5人5人9人1人人3人6人8人1人
6
9人
通过学生们的问卷反馈，可以了解到：不喜欢上音乐欣赏课的学生占有22%在喜
欢中外乐曲类型的选择上没有很大的差距，学生对课内课外乐曲了解的范围很窄。
对学生们的问卷反馈分析之后，我又进一步对学生进行音乐欣赏课题记忆与主题
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