幼儿园室外区活动观察记录表.pdf
室外区活动观察记录表
观察日期9月28日观察地点大操场观察者XXX
观察内容操场观察对象刘鑫雅年龄3-4岁
观察目的引导幼儿尝试用自己的身体做各种动作，发展协调能力。
《指南》依据幼儿的情绪特点与发展需要，围绕目标
《指南》“情绪安定愉快”，提出了各年龄段幼儿的典型表现，如
目标情绪稳定、保持愉快情绪、适度表达和调节情绪等，为具
体教育引导指明了方向。
今天天户外体育活动，孩子们玩小老鼠钻洞的游戏，
一开始我让孩子们自由的玩小老鼠找食物，孩子们个个都
很兴奋，有的小朋友还大声说话，尤其是刘鑫雅小朋友，
到处跑来跑去，还不时推别的小朋友。我也及时提醒了
她，可是没什么效果。当我们玩小老鼠钻山洞的游戏时，
观我设计了小老鼠跟妈妈去偷奶酪的游戏，我告诉孩子们在
察路上有个山洞，山洞旁边还有黑猫警长在守着山洞，我们
实
录在过山洞时要小心，不能发出声音，还不能碰到山洞的铃
铛，否则黑猫警长听到了就来抓我们了。还特意告诉刘鑫
雅别给黑猫警长抓走了。我带着孩子们过山洞时每个孩子
都静悄悄地钻过山洞，还弯腰钻过山洞。刘鑫雅小朋友也
跟着小朋友小心翼翼地钻过山洞。不像刚开始时大声喊叫
了。我及时地表扬了她，她还很不好意思地对着我笑。
户外活动是孩子们一日活动比较重要的一部分，《纲
要》中明确规定幼儿园要“开展丰富多彩的户外游戏及体
育活动，培养幼儿俺家体育活动的兴趣及习惯，增强体质，
分
析提高对环境的适应能力。”户外游戏也是孩子们最喜欢的
与活动，培养幼儿不怕困难，团结合作的品质和勇于创新的
思精神。老鼠钻洞是小班的一节体育游戏，旨在让幼儿钻过
考50-60厘米高的障碍物，并乐意钻来钻去。刘鑫雅小朋友
是个比较活跃的孩子，集体活动时她总喜欢做些动作引起
老师的注意，所以在上课时总是要时刻关注到她。
回对于这样总是想要老师关注的孩子我们是不是先关
应注一下她，让她有了优越感从而使我们的教育达到更佳效
与果呢？在体育活动时尽量把要求说得更清楚些。增加游戏
调
整情景，让孩子有目的地约束自己进行游戏。及时表扬孩子。
2016年10月
观察日期观察地点操场观察者XXX
25日
观察内容踩轮胎观察对象全班幼儿年龄3-4岁
室外区活动观察记录表
观察目的培养幼儿脚踩轮胎平衡能力。
《指南》能沿地面直线或在较窄的低矮物体上走一段距离。
目标
今天我们玩了轮胎的游戏，小朋友们把轮胎都滚出来
了，排排好放在了地上。子羽和博翔正想要试一试能不能
踩在轮胎上，而琨琨已经在这边等着踩上轮胎了。大家尝
观试了一下发现，越是轮胎的中间越是软，容易从上面掉下
察来，只有走在轮胎的外侧才比较稳。但是在踩轮胎的时候
实
录要注意平衡，如果踩得靠近了，就容易把轮胎翘起来，这
样就更难走了。琨琨试了一试，还是不敢走，于是我拉着
她的小手，慢慢踩在上面。琨琨终于摇摇晃晃地走过了轮
胎桥。
踩轮胎的游戏需要幼儿有较好的平衡能力。经过这次
分
析的试验，我