Unit6Doyoulikebananas？SectionASectionB教案人教版七年级英语上册.pdf

Unit6Doyoulikebananas？SectionASectionB教案人教版七年级英语上册--第1页

Unit6Doyoulikebananas？

SectionASectionB教学设计

科目：英语课题：SectionASectionB课时：3课时

教学目标与核心素养：

语言能力：能够运用目标句型进行交际，能够用英语互相讨论喜欢与不喜欢的

食物。能分辨本课时的可数名词与不可数名词并正确运用它们。

文化意识：对具有文化多样性的活动和事物持开放心态，讨论美食，享受生活

美味，提倡健康膳食。

思维品质：能提取、整理、概括语篇的关键信息、主要内容、思想和观点。

学习能力：能根据学习目标和进展合理调整学习计划和策略。

教学重难点

教学重点：熟练掌握本课时的新单词；学会使用like的各种句式来谈论个人的

喜恶。

教学难点：正确分辨和运用可数名词和不可数名词。。

课前准备：多媒体，黑板，粉笔

教学过程：

一、Leadingin

T：Whatsthis?Doyoulovebananas?Ifyoulike,say“Yes,Ilikeit.”；ifnot,say

“No,Idontlikeit.”

二、Presentation

SectionA

教学1a

1.Showthestudentssomefoodandask:

2.Showthenewwordsonebyoneandwritethemontheblackboard.

3.Showthenewpictureandthepluralformofthenewword.

4.AskstudentstolookatthepictureonP31,

Repeattheanswersandcorrectthepronunciation

Unit6Doyoulikebananas？SectionASectionB教案人教版七年级英语上册--第1页

Unit6Doyoulikebananas？SectionASectionB教案人教版七年级英语上册--第2页

5.Do1ainpairsworkandchecktheanswerstogether.

教学1b

1.Listenandnumbertheconversationsin1b.

Answers：2，1，3

2.Workinpairs.

Practicetheconversationsinpairs.

A：Doyoulikebananas?

B：Yes，Ido.

A：Doyoulikesalad?

B：No，Idon’t.

A：Doyoulikeoranges?

B：Yes，Ido.

教学1c

Makenewconversationswiththewordsin1a.

教学2a和2b

1.Readthewordsin2a.

2.Listenandcirclethefoodin2a.

Answers：hamburgers，tomatoes，icecream

3.Listenagain.Fillintheblanksin2b.

Answers：1.hamburg