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初中数学知识点:反比例函数中的常见错误剖析

?一、忽视反比例函数定义成立条件

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?例1若函数是反比例函数,则m的值为________。

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?错解:∵是反比例函数,there4;,解得,。

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?剖析:根据反比例函数定义可知,反比例函数(或)中存在着隐含条件,本例错误

只考虑到反比例函数满足这一条件,而忽视了隐含条件。

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?正解:根据题意,有,解得,,当时,,

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?there4;不合题意,舍去。there4;。

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?二、忽视图像提供的信息

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?例2如图,P是反比例函数图像上的一点,过P向x轴,y轴引垂线,若,则此函

数的解析式为________。

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?错解:设P点的坐标为(,),则,解得,there4;或。

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?剖析:上述解题过程中没有考虑到图像信息而导致错误,其实,观察图像不难发现

双曲线在第二、四象限,所以。

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?正解:由阴影部分的面积等于3,得,解得,∵的图像在第二、四象限,

there4;,即。

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?三、忽视反比例性质中的限制条件

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?例3已知(,),(,),(,)是反比例函数图像上的点,且,则,,的大小关系是

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?A.B.C.D.

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?错解:因为,所以y随x的增大而增大,又因,所以,故选B。

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?剖析:运用反比例函数的增减性的前提是在每一个象限内,即只有在同一象限内的

点,才有此性质,由于,,不在同一象限内,故应将两个象限内的点分类讨论。

?

?

?正解:因为,所以双曲线在第二、四象限,在每一象限内y随x的增大而增大,由

于,所以(,),(,)在第二象限,故;又因为,所以(,)在第四象限,故,即,故选

C。

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?四、忽视实际问题中的自变量的取值范围

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?例4已知三角形的面积为12,则它的一边长y与这边上的高x之间的函数关系可

以用图像大致表示为

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?

?

?

?

?错解:因为,所以,因此选C。

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?

?剖析:错解因忽视了实际问题的限制条件,而误认为自变量x的取值范围为,由于

三角形的高为正数,所以,而非,故正确答案应为D。

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4

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