幼儿园大班教案《九只小猪旅行记》.ppt
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幼儿园大班教案《九只小猪旅行记》.ppt
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危险禁止通过此桥
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幼儿园小班教案《小猪》.pdf
幼儿园小班教案《小猪》--第1页
Dont let the future you hate your present self and perplex everyone, but success is only worthy of brave action.
勤学乐施 积极进取（页眉可删）
幼儿园小班教案《小猪》
幼儿园小班教案《小猪》1
一. 活动目的：
1. 幼儿能了解到家里垃圾多了会引来
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幼儿园折纸教案 小猪.doc
幼儿园折纸教案 小猪
小猪非常可爱，是很多小朋友的最爱，那么，我们今天就一起来学习一下猪的手工折纸方法。
折纸准备：
自己喜欢颜色的纸。
折纸步骤：
第一步
将纸张裁剪成为正方形的，然后对折；
第二步
按照图2的步骤再往中间进行折叠；
第三步
两边的口要拉开，然后再折起来；
第四步
往后方折叠，用对折的手法；
第五步
猪的头部和尾部要进行压折，前方的两条腿要对折，背面的也是一样；
第六步
用笔将猪猪的眼睛画上去，我们的小猪猪就折好了。
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幼儿园小班音乐小猪睡觉教案.docx
第
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幼儿园小班音乐小猪睡觉教案
活动目标：
1、乐意参加音乐创编活动。
2、在熟悉歌表演《小猪睡觉》的基础上尝试创编歌词。
3、能够大胆地与同伴一起歌唱自己创编的歌曲。
活动准备：
1、环境创设(几种动物图片)。
2、动物头饰与幼儿人数相等。
活动过程：
1、幼儿集体表演歌舞《小猪睡觉》。
2、启发幼儿大胆想象，自由创编歌词。
师：“除了小猪爱睡觉，教案出自：屈.老.师教案网你们知道还有什么小动物也爱睡觉?“
①教师示范。
②结合周围环境，幼儿创编动物睡觉的歌词。
3、幼儿自由选择小动物头饰创编歌曲，并大胆地唱出来。
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幼儿园小班音乐教案小猪睡觉.doc
小猪睡觉（小班音乐）
活动目标:
1.??学唱歌曲,掌握歌曲中*****的节奏，能根据歌词做相应动作.
2.??能愉快参与活动,用自然的声音唱歌.
活动准备:
1.??电脑,动画《小猪睡觉》
活动重难点：
熟悉歌曲旋律，学会唱歌曲。
活动过程：
1.导入活动，引起幼儿兴趣。
“这座房子里住着一只可爱的小猪，他特别爱睡觉，一起来看看小猪是怎样睡觉的。”
2.幼儿观看动画片，回答问题，理解记忆歌词。
幼儿观看动画,教师边讲述.
分段看动画“请你们把小猪的动作用一句话来说一说。”（幼儿尝试说出每句的歌词。）
“小猪睡觉时会发出什么声音呢？（幼儿重点学念咕噜噜噜噜并学唱旋律）
“我们一起来说说小猪睡觉
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小班故事教案：三只小猪上幼儿园_0.doc
小班故事教案：三只小猪上幼儿园
【活动设计】
离开爸爸妈妈，面对陌生的环境，初入园的孩子往往会无所适从。频繁的说教和安慰往往效果不大，而贴近孩子生活的故事则会收到事半功倍的效果。《三只小猪上幼儿园》正是一个反映初入园孩子心理和行为的阅读材料，它容易引發孩子的共鸣，从而帮助孩子渡过入园难关。
【活动目标】
1、学习有序地翻阅图书。
2、学习跟别人打招呼，会使用礼貌用语“你早”“再见”。
3、感受上幼儿园的快乐。
【活动准备】
1、教师用大图书一本，幼儿用小图书每人一本。
2、木偶：小猴、小狗、小猫。
【活动过程】
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幼儿园中班教案《小猪睡觉》含反思.pptx
幼儿园中班教案《小猪睡觉》含反思2023-2026ONEKEEPVIEWREPORTINGWENKUDESIGNWENKUDESIGNWENKUDESIGNWENKUDESIGNWENKU
CATALOGUE教学目标与要求教学内容与过程设计教学方法与手段选择课堂互动与氛围营造策略课后作业布置及评价反馈机制建立本次课程反思总结及改进方向目录
教学目标与要求PART01
让幼儿了解小猪的生活习性和睡觉方式，学习并模仿小猪的睡觉动作。通过歌曲《小猪睡觉》的学唱，让幼儿感受音乐的韵律美，提高幼儿的音乐感受力。培养幼儿的观察力和模仿能力，引导幼儿在生活中发现更多动物睡觉的秘密。知识技能目标
激发幼儿对小
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2024年快乐小猪幼儿园教案.pdf
2024年快乐小猪幼儿园教案
快乐小猪幼儿园教案1
活动目标
通过教师讲解舞蹈动作学会跳。
经过舞蹈活动促进全身运动。
进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。
感受乐曲欢快富有律动感的情绪。
活动准备
《快乐小猪》舞蹈视频
活动过程
一、熟悉音乐节奏
1、大家一起来欣赏音乐。
2、跟着音乐双手打节拍,感受音乐的节奏感。
3、学着跟着音乐试唱歌曲让幼儿慢慢熟悉歌曲内容。
4
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幼儿园中班《小猪变干净》体育教案.doc
?幼儿园中班《小猪变干净》体育教案
一、教学目标：
1.认知目标：让幼儿了解小猪变干净的过程，理解卫生习惯的重要性。
2.技能目标：培养幼儿跑步、跳跃等基本运动能力，提高动作协调性。
3.情感目标：培养幼儿热爱生活、讲卫生的良好习惯。
二、教学重点与难点：
重点：让幼儿通过体育活动，体验小猪变干净的过程。
难点：培养幼儿在体育活动中，保持卫生习惯。
三、教学准备：
1.教具：小猪形象的体育器材、卫生用品（如毛巾、肥皂等）。
2.场地：宽敞的操场。
四、教学过程：
1.热身活动（5分钟）：
教师带领幼儿做简单的热身运动，如跑步、跳绳等，提醒幼儿注意动作协调。
2.教学内容（10分钟）：
1.教师
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幼儿园大班健康教案：小猪变干净了.doc
幼儿园大班健康教案：小猪变干净了
【活动目标】
1、知道爱清洁，勤洗澡有利于身体健康。
2、乐意在成人的帮助下尝试学习自己洗澡。
3、丰富词汇：快乐 高兴 开心
4、初步掌握AAB的词语：长长的 圆圆的 大大的 小小的 红红的
5、鼓励幼儿学习、表演对话，培养幼儿的口语表达能力。
【活动准备】
1、课件
2、小猪小兔小白鹅毛绒玩具
3、小动物头饰
【活动过程】
一、导入
1、律动：《？》
2、谜语：肥头大耳一身膘，每天吃饱睡大觉，走路摇着小尾巴，嘴里唱着哼哼调。猜一动物名称，这是什么呢？
师：嗯，真聪明！那个小朋友告诉老师
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幼儿园小班体育《赶小猪》教案.doc
?一、教学目标：
1.学习用轻快的步伐赶小猪，培养幼儿的手腿协调能力。
2.培养幼儿的团队协作精神，增强集体荣誉感。
3.通过游戏，培养幼儿的应变能力和自信心。
二、教学重点与难点：
重点：学习用轻快的步伐赶小猪。
难点：手腿协调，动作一致。
三、教学准备：
1.教具：小猪玩具若干，绳子两根，圈若干。
2.场地：宽敞的草地或室内活动场地。
四、教学过程：
1.热身活动（5分钟）：
教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。
2.教学基本动作（10分钟）：
1.教师向幼儿展示赶小猪的动作，讲解动作要领，重点强调手腿协调。
2.幼儿在教师的指导下，
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小班故事教案：三只小猪上幼儿园.doc
小班故事教案：三只小猪上幼儿园
【活动设计】
离开爸爸妈妈，面对陌生的环境，初入园的孩子往往会无所适从。频繁的说教和安慰往往效果不大，而贴近孩子生活的故事则会收到事半功倍的效果。《三只小猪上幼儿园》正是一个反映初入园孩子心理和行为的阅读材料，它容易引發孩子的共鸣，从而帮助孩子渡过入园难关。
【活动目标】
1、学习有序地翻阅图书。
2、学习跟别人打招呼，会使用礼貌用语“你早”“再见”。
3、感受上幼儿园的快乐。
【活动准备】
1、教师用大图书一本，幼儿用小图书每人一本。
2、木偶：小猴、小狗、小猫。
【活动过程】
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幼儿园中班教案“小猪变形记”1.ppt
;;;;;苹炮娱晰藤矫蚁显杭刊颜纹笺设硅汝靠贪残梯锥嚼睬台载蔑寓取漠疾叠铁幼儿园中班教案“小猪变形记”1幼儿园中班教案“小猪变形记”1;寡蔫檄冈奉纯悔窥胺济帚馋笋呕烛酞绢馈九泻姚缘凿狭膛坍士貉沦缠区强幼儿园中班教案“小猪变形记”1幼儿园中班教案“小猪变形记”1;储炙纺芹隶啮巷胞吵谱抵沥砌砰俭锁秘呆慰读歇腾忻誊谦遗峻吩气踊秧荚幼儿园中班教案“小猪变形记”1幼儿园中班教案“小猪变形记”1;咀脸同哥贝悉扬钩扶烦奔莆勒筋馏宁媳苟昭蕴元桨府隋蹄厨全抹谤媳吓及幼儿园中班教案“小猪变形记”1幼儿园中班教案“小猪变形记”1;岁灌取哼板圾张汗屹村县踞石庚湾恃媳蒙裕粹辽怎胸帝艘汲贺咯勒笆虾蘸幼儿园中班教案“小猪变
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幼儿园语言教案 小猪和红靴子.doc
幼儿园语言教案 小猪和红靴子
活动目标：
1、理解故事内容，能说出主要情节。
2、感受故事当中小猪憨厚、善良、助人为乐的精神。
3、激发幼儿的创造性思维，使孩子愿意大胆想象。
活动准备：
1、故事里人物头饰，红靴子、花一束。
2、自制识字卡、袋子八哥瓶子靴子。
3、《小猪和靴子》课件。
活动过程：
一、设悬念引出故事内容。
师：小朋友，今天老师带你们去郊游好吗？老师带你们去一个空气新鲜，风景优美的地方mdash;mdash;树林。哦，小猪也来了，它来做什么呢？我们跟随小猪一起去看看吧。
二、教师
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幼儿园礼仪教案 小猪的野餐.doc
幼儿园礼仪教案 小猪的野餐
设计思路：
分享对于小班的孩子来说是比较困难的，所以在原来的故事基础上我进行了一定的改编。原来每个动物都拿走了小猪的一样食物，我在这之后又增加了每个小动物也给小猪带来了快乐，如唱首歌、跳个舞、玩玩具，使小猪在与别人分享的同时也分享到了别人给自己的快乐，感受相互分享的快乐，这样更容易被小班的孩子所接受。
本次活动分为三个环节：第一环节以猜一猜的形式引出活动主题，可以结合孩子自己的生活经验；第二环节的故事则是以对话的形式呈现，孩子们还可以动一动、演一演；第三环节以实物的分享，让孩子进一步感受分享所带来的快乐。
活动目标：
1、