公开课教案教学设计课件上海沪教五四制初中语文七上《枣核》课件.ppt

枣核

萧乾;作者简介;蹊跷（）嫣（）红

倘若（）山坳（）掀启（）镶嵌（）;同窗：;

①“旧时同窗”为什么在分别近半个世纪之后，“再三托付我为她带去几颗生枣核”，她想做什么？她为什么要这样做？

②请用横线画出文中含有“枣核”或“枣树”的句子，说说作者是怎样围绕“枣核”展开故事情节的）么？;1.她把我安顿在二楼临湖的一个房间后，就领我去踏访她的后花园。

“踏访”一词是什么意思？作者踏访了老同学住所的什么地方？这地方有什么特点？

拜访。后花园。有家乡特色。

2.我现在可充分体会出游子的心境了。

“游子”是什么意思？文段中哪些语句直接表述了这位“风烛残年”的游子的心境？

孤身在外的人。“我想厂甸，想隆福寺。这里一过圣诞，我就想旧历年。近来，我老是想总布胡同院里那棵枣树。所以才托你带几颗种子，试种一下。”

3.居住在“美丽的山城”，生活优裕，可为什么“这里一过圣诞，我就想旧历年”？

.因为思乡。

4.“旧历年”即“春节”，你猜想文中的“她”在圣诞节的时候会想到些什么？

她会想，以前在家乡时过春节的情景。

;得枣核;以小见大;拓展延伸;河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近,

可是不管怎样也改变不了我的中国心。

洋装虽然穿在身,我心依然是中国心,

我的祖先早已把我的一切烙上中国印。

长江、长城、黄山、黄河在我心中重千斤,

不论何时,不论何地,心中一样亲。

流在心里的血,澎湃着中华的声音,

就算生在他乡也改变不了我的中国心。;再见;卖油翁;学习目标;;;;陈尧咨（善射）;1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？;人外有人，天外有天。

取人之长，补己之短。

自满人十事九空，虚心人万事可成。

谦受益，满招损。