土木工程毕业设计——房屋设计计算书.doc

土木工程毕业设计——房屋设计计算书 1 引 言到了大学四年级下学期后，我们就开始了最后的工作毕业设计,毕业设计是土木工程专业本科培养计划中间的最后一个重要的环节，也是最重要的综合性实践环节，目的是通过毕业设计这一个时间较长的专门环节，培养我们综合应用所学公共基础课、专业基础课及专业课知识和解决具体工程设计问题所需的综合能力和创新能力。 毕业设计要求我们在指导老师的指导下，独立系统地完成一项工程设计，解决与之相关的问题，熟悉相关设计规范、手册、标准图以及工程实践中常用的方法，具有实践性、综合性强等显著特点。因而能培养我们的综合素质、增强我们的工程意识和创新能力，体现了在我们平时学习中无法代替的重要作用。 毕业设计不仅是对大学四年所学知识的总结，也是对我们能力的一次考验.这对我们以后的工作有很大的帮助。本次我所选做的毕业设计的课题是《中学实验楼设计》在老师的指导下，我进行了本次毕业设计。 建筑设计说明中详细阐述了建筑要求，满足了建筑功能要求，采用了合理的技术措施，具有良好的经济效果。建筑设计在整体工程设计中起着主导和先进的作用，除考虑上述各种要求，还应考虑建筑与结构，建筑与各种设备等相关技术的综合协调，以及如何以较少的材料、劳动力、投资和时间来实现各种要求，使建筑达到适用、坚固、美观的要求。 结构设计说明归纳了结构计算的程序，包括设计依据、设计原则、主体工程设计、结构设计方案及布置、施工材料及其它要求。 结构设计计算根据建筑设计选择可行的结构方案，进行结构计算及构件设计、结构布置及构造设计等。结构计算书中详细阐述了荷载计算和内力组合、抗震计算、柱下独立基础设计、墙体的高厚比验算、雨篷设计等。 在本设计中主要进行了框架设计、基础设计以及其它构件设计，基本上是一个内容比较全面、难度比较适宜的设计。在设计中运用了AutoCAD、PKPM等一系列计算机辅助设计软件，这也对自己的计算机知识和软件运用能力有了一定帮助。 本设计从建筑到结构是一个较为完整的设计过程，通过毕业设计复习和巩固了以前所学知识，把主要原本分散的知识联系成一个完整的体系，并运用于设计中；本次毕业设计培养了我进行独立设计的基本能力，为我以后的学 习与学习打下了坚实的基础。 鉴于设计书的实践性强、质量高，因此，本设计书力求扩大知识面；力求综合运用所学学科的基本理论和知识，以满足设计任务；力求理论联系实际；力求符合新规范、新标准和有关技术法规；着重结构计算。 本设计书在编写时，内容上尽量符合设计需要；文字上简明扼要，并附有相应的表格和图形，通俗易懂。 由于毕业设计时间仓促，本设计内容繁多，本人能力和经验均有一定的局限，本书中难免会有失稳妥之处，还望老师批评指正，提出宝贵意见，本人不胜感激。 在本次毕业设计中，我的指导老师在百忙之中倾注了大量时间和精力，给予了重要的指导，在此表示衷心的感谢。 2 建筑设计说明 2.1 工程概况 要求设计占地面积为1500㎡，建筑面积约5000㎡。建筑设计要求建筑物造型美观、新颖，满足各项使用功能要求，功能组合合理；结构设计要求结构布置合理，构件设计经济合理。 2.2 工程设计依据 2.2.1 工程设计原始资料. 基本雪压S0=0.35kN/㎡,0=0.35kN/㎡。选定柱截面尺寸为450mm×450mm 3.2.2 梁尺寸确定 框架梁按梁跨度的1/12～1/8估算，宽度按梁高的1/4～1/2估算；次梁高为跨度的1/18～1/12估算，宽为高的1/3～1/2由此估算。该工程框架为纵横向承重，根据梁跨度可初步确定横向框架梁350mm×800mm，走道梁300mm×600mm，纵向框架梁300mm×600mm。 3.2.3 楼板厚度 楼板为现浇双向板，根据经验板厚取100mm。 3.3 基本假定与计算简图 3.3.1 基本假定 第一：平面结构假定：该工程平面为正交布置，可认为每一方向的水平力只由该方向的抗侧力结构承担，垂直于该方向的抗侧力结构不受力。 第二：由于结构体型规整，布置对称均匀，结构在水平荷载作用下不计扭转影响。 3.3.2 计算简图 在横向水平力作用下，连梁梁对墙产生约束弯矩，因此将结构简化为刚结计算体系，计算简图如后面所述。 3.4 荷载计算 高层建筑水平力是起控制作用的荷载，包括地震作用和风力。地震作用计算方法按《建筑结构抗震设计规范》进行，对高度不超过40m以剪切为主且质量和刚度沿高度分布比较均匀的结构，可采用底部剪力法。在本次毕业设计过程中水平方向只要考虑地震作用。 竖向荷载主要是结构自重（恒载）和使用荷载（活载）。结构自重可由构件截面尺寸直接计算，建筑材料单位体积重量按荷载规范取值。使用荷载（活荷载）按荷载规范取值，楼面活荷载折减系数按荷载规范取用。 3.5 内力计算及组合 3.5.1 竖向荷载下的内力计算