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人生观、价值观专题测试题 .doc

发布:2015-08-17约6.26千字共5页下载文档
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人生观、价值观专题测试题 一、选择题:(每题2分,共50分) 1.几十年来,国学大师季羡林辛勤从事英文、德文、梵文等文学作品的研究与翻译,发表、出版的译作将近四百万字。季羡林既实现了自己的人生价值,又为祖国和人民争了光。这表明( ) A.人生的真正价值在于实现自我价值 B.人生价值包括贡献与索取,季羡林实现了自我价值与社会价值的统一 C.实现人生价值需要把物质贡献和精神贡献结合起来 D.人生价值的 /实现需要具有百折不挠顽强奋斗的精神 2.新疆要实现全面建设小康社会的宏伟目标,从历史唯物主义的角度看:( ) A.要相信群众,依靠群众,为群众的利益而奋斗 B.要坚持实践第一,重视和发挥人的主观能动性 C.要坚持在实践中检验真理和发展真理 D.要坚持正确的价值取向,维护集体的根本利益,反对个人利益 3. 国学大师季羡林说 /:“生命只有和民族的命运融合在一起才有价值,离开民族大业的个人追求,总是渺小的”。这种价值取向( ) ①符合人类的根本利益 ②能指导人的行为方式 ③符合事物发展的规律 ④是中国共产党的最高价值标准 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 4.2009年暑假,无数青年学生志愿者奔赴灾区,参与救灾工作他们用自己的实际行动证明,青年学生要坚持走与人民群众实践相结合的道路,在实践中了解国情、经受锻炼、增长才干,在与广大人民群众的共同奋斗中加强自身修养、提高精神境界。青年学生要坚持走与人民群众实践相结合的道路,这是因为:( ) ①一切正确的认识都是直接从实践中获得的②实践是认识的来源和发展的动力③人民群众是实践的主体,是历史的创造者④实践是认识的目的,是检验认识正确与否的唯一标准 A.①②③ B.①②④ C.①③④  D.②③④ 5.2009年6月1日,中央有 /关部门联合发出《关于组织开展“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”评选活动的通知》。他们的先进事迹表明:( ) ①人生的真正价值在于对社会的贡献    ②人民群众的利益高于一切 ③只有在实践中才能实现个人与社会的统一 ④只有在实践中才能实现对主观世界的改造 A.①②③ B.①②④   C.①③④  D.②③④ 6.“我和你,心连心,同住地球村,为梦想,千里行,相会在北京。来吧!朋友,伸出你的手,我和你,心连心,永远一家人”。从哲学角度看,正确处理“你和我”的关系要( ) ①尊重人 ②主动关心人 ③尊重他人的正当利益④坚持集体主义,反对个人主义 A.①②③④ B /.①②④ C.①③④ D.①②③ 7.建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力,社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。在改造主观世界中,处于核心地位的是:( ) A.世界观、人生观、价值观的改造 B.毅力、意志等精神状态的改造 C.思维方法的改造D.社会关系的改造 8.我们要自觉改造自己的世界观、人生观、价值观,是因为:( ) ①世界观、人生观、价值观并不是人人都有的②不同的世界观、人生观、价值观对人的活动具有不同的导向作用 ③人的世界观、人生观、价值观应该是一致的 ④科学的世界观、人生观、价值观有利于人的全面发展 A.①② B. /②③ C.②④ D.①③ 9.《元史·许衡传》记载:许衡尝暑中过河阳,渴甚,道有梨,众取啖之,衡独危坐树下,或问之,曰,非其有而取之,不可也。人曰,世乱,此无主。曰,梨无主,吾心独无主乎?这表明:( ) A.当个人利益与集体利益发生矛盾时,要以集体利益为重 B.价值观对人生道路、人生选择具有导向作用 C.改造主观世界是为了更好的改造客观世界 D.价值观不同,对事物的评价也不同 目前,我国社会稳定形势处于人民内部矛盾凸显、刑事犯罪高发的基本状况不会变,而在当前形势下,新的社会矛盾将不断产生,原有的一些社会矛盾也可能随之凸显,并呈现出经济领域的新矛盾与老矛盾、经济领域的矛盾与其他领域的矛盾相互影响、相互作用的局面。据此完成10—11题 / 10.上述材料反映了社会中的一些人:( ) ①天生自私自利,为了个人不管他人 ②拜金主义严重,为钱不惜违法犯罪 ③价值取向错误,选择了错误的人生道路 ④个人主义膨胀,损害国家、他人利益 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 11.解决上述存在问题,需要:( ) ①加强道德教育,坚决反对个人主义和
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